Qualitative study of social and healthcare educators' perceptions of their competence in education.
Health Soc Care Community
; 27(6): 1555-1563, 2019 11.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-31456309
Palabras clave
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Competencia Profesional
/
Percepción Social
/
Docentes
/
Liderazgo
Tipo de estudio:
Guideline
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
Health Soc Care Community
Asunto de la revista:
CIENCIAS SOCIAIS
/
MEDICINA SOCIAL
/
SERVICOS DE SAUDE
Año:
2019
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Finlandia