The development of drawing in children with congenital focal brain injury: evidence for limited functional recovery.

Stiles, J; Trauner, D; Engel, M; Nass, R

Stiles, J; Trauner, D; Engel, M; Nass, R.

Afiliación

Stiles J; Department of Cognitive Science, University of California, La Jolla 02093-0109, USA.

Neuropsychologia ; 35(3): 299-312, 1997 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-9051678

Asunto(s)

Corteza Cerebral/fisiopatología; Trastornos Cerebrovasculares/congénito; Trastornos Cerebrovasculares/complicaciones; Desarrollo Infantil/fisiología; Lateralidad Funcional/fisiología; Trastornos de la Percepción/etiología; Trastornos Psicomotores/etiología; Percepción Espacial/fisiología; Adolescente; Distribución de Chi-Cuadrado; Niño; Preescolar; Creatividad; Estudios Transversales; Femenino; Humanos; Estudios Longitudinales; Masculino; Trastornos de la Percepción/fisiopatología; Trastornos Psicomotores/fisiopatología; Desempeño Psicomotor/fisiología; Remisión Espontánea

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Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastornos de la Percepción / Trastornos Psicomotores / Percepción Espacial / Corteza Cerebral / Trastornos Cerebrovasculares / Desarrollo Infantil / Lateralidad Funcional Tipo de estudio: Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Neuropsychologia Año: 1997 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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