Detalhe da pesquisa
1.
Tuberculosis in adolescence: an integrative review focusing on patient-centered care / Tuberculose na adolescência: uma revisão integrativa com foco no cuidado centrado no paciente
Rev. Paul. Pediatr. (Ed. Port., Online);
42: e2023027, 2024. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS-Express
| ID: biblio-1521594
2.
Contribuições para a mobilização social, comunicação e educação em saúde sobre a doença de Chagas no YouTube percurso e notas sobre o canal Falamos de Chagas / Contributions to social mobilization, communication and health education on Chagas disease on YouTube route and notes on the channel Falamos de Chagas / Aportes a la movilización social, comunicación y educación en salud sobre la enfermedad de Chagas en YouTube trayectoria y notas en el canal Falamos de Chagas
RECIIS (Online);
17(4): 867-890, out.-dez. 2023.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1532168
3.
Doença de Chagas: enfrentando a invisibilidade pela análise de histórias de vida de portadores crônicos / Chagas disease: tackling the invisibility through the analysis of life histories of chronic patients
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.);
27(5): 1939-1949, maio 2022. graf
Artigo
em Português
| LILACS-Express
| ID: biblio-1374956
4.
Ambiente, saúde e trabalho: temas geradores para ensino em saúde e segurança do trabalho no Acre, Brasil / Ambiente, salud y trabajo: temas generadores para la enseñanza en salud y seguridad del trabajo en Acre, Brasil / Environment, health and work: generating subjects for education in health and safety at work in Acre, Brazil
Interface comun. saúde educ;
20(59): 1027-1039, oct.-dic. 2016.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: lil-796305
5.
A Imunologia no segundo segmento do Ensino Fundamental Brasileiro / The Immunology in Brazilian Middle School
Ciênc. cogn;
20(1): 142-154, mar. 2015.
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1017171
6.
Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz / A School for science and health: 111 years of teaching in The Instituto Oswaldo Cruz
Rio de Janeiro; Fiocruz; 2012. 310 p. ilus, tab, graf.
Monografia
em Português
| LILACS | ID: lil-653121
7.
O ensino de pós-graduação no IOC: segunda fase - 1976 a 2011 / The post graduation teaching in IOC: second phase - 1976 to 2011
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.62-69, ilus, tab.
Monografia
em Português
| LILACS | ID: lil-653122
8.
O ensino no IOC: primeira fase - 1900 a 1969 / Teaching in IOC: first phase - 1900 to 1969
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.52-61, ilus, tab.
Monografia
em Português
| LILACS | ID: lil-653123
9.
O Instituto Oswaldo Cruz: pesquisa, ensino e serviços para a saúde / The Instituto Oswaldo Cruz: research, teaching and services for health
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.22-51, ilus, tab.
Monografia
em Português
| LILACS | ID: lil-653124
10.
Por que uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no IOC / Why a school for science and health: 111 years of education in IOC
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.18-21, ilus, tab.
Monografia
em Português
| LILACS | ID: lil-653125
11.
Dialogia do riso: um novo conceito que introduz alegria para a promoção da saúde apoiando-se no diálogo, no riso, na alegria e na arte da palhaçaria / Dialogy of Laughter: a new concept introducing joy for health promotion based on dialogue, laughter, joy and the art of the clown
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.);
16(10): 4127-4138, out. 2011.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-608106
12.
Chagas disease centennial anniversary celebration: historical overview and prospective proposals aiming to maintain vector control and improve patient prognosis: a permanent challenge: [editorial]
Mem. Inst. Oswaldo Cruz;
104(supl.1): 5-7, July 2009. mapas
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: lil-520862
13.
O saber do paciente chagásico sobre a sua doença: construção compartilhada de um instrumento para a pesquisa e teste de sua aplicabilidade / The knowledge of chagasic patients about their disease: collective construction of a research instrument and test of its applicability
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.);
13(supl.2): 2199-2214, dez. 2008.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-497192
14.
Reflexões sobre os objetos e os ambientes físicos de ensino e pesquisa em saúde / Reflections about health and educational objects and physical environments
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.);
13(supl.2): 2269-2277, dez. 2008. ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-497198
15.
Modelos e concepções de inovação: a transição de paradigmas, a reforma da C&T brasileira e as concepções de gestores de uma instituição pública de pesquisa em saúde / Innovation models and conceptions: transition of paradigm, the Brazilian S&T reform and conceptions of managers from a public health research institution
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.);
8(3): 727-741, 2003.
Artigo
em Português
| LILACS, SES-SP, BDS | ID: lil-348710
16.
Doença de Chagas: manual para experimentaçäo animal / Chagas diseases: manual for animal experimentation
Rio de Janeiro; Editora FIOCRUZ; 2000. 366 p. ilus, tab, graf.
Monografia
em Português
| LILACS | ID: lil-261759
17.
Doença de Chagas: manual para experimentação animal
Rio de Janeiro; Editora FIOCRUZ; 2000. 366 p. ilus, tab, graf.
Monografia
em Português
| Coleciona SUS - BR | ID: biblio-933255