RESUMO
RESUMO O envolvimento de mulheres com a atividade de patenteamento no Brasil é examinado por meio da análise de patentes concedidas e de pedidos de depósitos de residentes no País, publicados na 'Revista da Propriedade Industrial' do Instituto Nacional da Propriedade Industrial durante o período 1996-2017. O estudo contribui para a melhor compreensão da presença de mulheres na produção de conhecimento tecnológico nacional, revelando o crescimento de sua participação, apesar do predomínio do sexo masculino no sistema de patentes brasileiro. Ao examinar essa dimensão pouco estudada da atuação das mulheres como cientistas, busca-se apresentar novos elementos sobre os processos que vêm conformando as desigualdades de gênero na ciência brasileira.
ABSTRACT The involvement of women in the patenting activity in Brazil is examined through the analysis of the patent registrations granted and applications for deposits from residents, published in the 'Industrial Property Journal' (RPI) of the National Institute of Industrial Property (Inpi) during the period 1996-2017. The study contributes to a better understanding of the presence of women in the production of technological knowledge in the country, revealing the growth of their participation, despite the predominance of males in the Brazilian patent system. By examining this little-studied dimension of women's role as scientists, the aim is to present new elements about the processes they confer, shaping gender inequalities in Brazilian science.
RESUMO
A edição desta entrevista privilegia aspectos da extensa trajetória profissional de Carlos Chagas Filho, fundador do Instituto de Biofísica da Universidade do Brasil, atual Universidade Federal do Rio de Janeiro. Evidencia seu papel científico e político na ciência brasileira e no cenário internacional. As memórias de Chagas Filho abrangem a vivência no Instituto Oswaldo Cruz, onde iniciou seu treinamento científico; os esforços para estruturar o Laboratório de Física Biológica, sucedido pelo Instituto de Biofísica; a atuação no Conselho Nacional de Pesquisas e na Academia Brasileira de Ciências; a participação na Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura; a presidência da Academia Pontifícia do Vaticano, que o leva a tecer considerações sobre a relação entre ciência e religião.
The editing of this interview focuses on aspects of the extensive professional career of Carlos Chagas Filho, who was the founder of the Instituto de Biofísica of the Universidade do Brasil, currently the Universidade Federal do Rio de Janeiro. It highlights the scientific and political role he played in Brazilian science and on the international scene. His memoirs include his experience at the Instituto Oswaldo Cruz, where he began his scientific training; the efforts to create the Laboratório de Física Biológica, succeeded by the Instituto de Biofísica; his work on the Conselho Nacional de Pesquisas and the Academia Brasileira de Ciências; the part he played at the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization; his time as president of the Pontifical Academy of Sciences of the Vatican, which led him to ponder questions about the relationship between science and religion.
Assuntos
Humanos , Masculino , Ciência/história , Institutos Governamentais de Pesquisa , Academias e Institutos/história , Laboratórios , BrasilRESUMO
Objetiva analisar a tradição de ensino médico-científica, estabelecida no Instituto Oswaldo Cruz a partir de 1908, que instituiu um padrão original na formação de pesquisadores e sanitaristas, combinando ensino e pesquisa. Precursora do modelo universitário, essa tradição defrontou-se com a questão do papel social que deveria cumprir na nova organização institucional da saúde pública e da educação, implementada durante a era Vargas: deveria o Instituto servir à saúde pública ou adotar um feitio universitário?.
The article analyzes the tradition in medical and scientific teaching that was established at the Instituto Oswaldo Cruz starting in 1908, introducing an innovative standard in training researchers and public health workers that combined teaching and research activities. Forerunner of the university model, this tradition came up against the question of what social role the institute should play in the new institutional organization of public health and education implemented during the Vargas era: should the Institute serve public health or adopt a university-like format?.
Assuntos
Humanos , História do Século XX , Universidades , Saúde Pública/história , Educação Médica/história , Academias e Institutos , Capacitação Profissional , Brasil , História do Século XXRESUMO
Este livro integra as iniciativas empreendidas pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), em 2010, para a comemoração do centenário de nascimento de Carlos Chagas Filho, que legou uma contribuição de grande relevo para a ciência: o Instituto de Biofísica. O instituto surgiu em 1946 na Universidade do Brasil (atual Universidade Federal do Rio de Janeiro), substituindo o Laboratório de Biofísica, que fora implantado por Chagas Filho na Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro em 1938, quando assumiu - aos 27 anos de idade - a cátedra de Física biológica. Não seria exagero afirmar que Chagas Filho conseguiu realizar uma notável façanha: sua atuação contribuiu para criar as condições que deram estabilidade às Instituições científicas brasileiras a partir dos 1950, de que é emblemático o instituto que criou. O personagem e sua obra confundiram-se por longo período, quando certamente, o prestígio e a autoridade de Chagas Filho garantiram a continuidade da instiuição. Mas no momento em que se afastou de sua direção pela primeira vez, em 1964, e após o curto período em que novamento a dirigiu, entre 1970 e 1973, esse laço se desfez - embora não inteiramente, porque ali esteve até sua morte no ano 2000 -, sem que por isso a institucionalidade adquirida pelo centro de pesquisas tenha sew debilitado ou se interrompido. Por quê? Méritos de um genuíno institucional builder? Sim, mas um institucional builderafinado com os rumos dos acontecimentos de seu tempo. Nesse sentido, é notável a oreintação que Carlos Chagas Filho deu à sua carreira científica, aproximando-se da tendência em voga a partir dos anos 1930, quando biólogos e físicos forjaram inovadoras análises dos fenômenos da vida, perscrutando a dimensão físico-química das interações celulares.
Assuntos
Biofísica , Ciência/história , Institutos Governamentais de Pesquisa , História da Medicina , BrasilRESUMO
Neste debate, historiadores latino-americanos comparam a pandemia de gripe de 1918-1919 com a que varre o continente em 2009, sobretudo as experiências de México, Argentina e Brasil. Analisam as estratégias adotadas nos dois momentos, com ênfase em isolamento, vigilância em portos e aeroportos, intervenções nas cidades. Comparam a atuação dos Estados nacionais e governos locais, a posição dos médicos e dos meios de comunicação e o comportamento das populações, especialmente no tocante ao medo e à morte. Analisam o desempenho das estruturas de assistência às populações e as medidas terapêuticas e profiláticas recomendadas por órgãos públicos de saúde, por interesses privados ligados à venda de medicamentos e pelas medicinas populares e caseiras. O debate trata, ainda, da influência que a experiência de 1918 teve sobre as avaliações da crise atual, bem como do legado que deixará para o futuro.
Assuntos
História da Medicina , Influenza Humana/história , Influenza Humana/prevenção & controle , Saúde Pública/história , Surtos de Doenças/história , Surtos de Doenças/prevenção & controle , América LatinaRESUMO
Revisões históricas aos avanços científicos para o controle da doença, o Simpósio Internacional Comemorativo do Centenário da Descoberta da Doença de Chagas (1909-2009).
Assuntos
Humanos , Doença de Chagas/diagnóstico , Doença de Chagas/epidemiologia , Doença de Chagas/história , Trypanosoma cruzi/parasitologia , Doença de Chagas/etnologia , Doença de Chagas/parasitologia , Doença de Chagas/patologiaRESUMO
Revisões históricas aos avanços científicos para o controle da doença, o Simpósio Internacional Comemorativo do Centenário da Descoberta da Doença de Chagas (1909-2009).
Assuntos
Humanos , Doença de Chagas/história , História da MedicinaRESUMO
Revisões históricas aos avanços científicos para o controle da doença, o Simpósio Internacional Comemorativo do Centenário da Descoberta da Doença de Chagas (1909-2009).
Assuntos
Humanos , Doença de Chagas/história , Pesquisadores , Brasil/epidemiologia , História da MedicinaRESUMO
Em 1909, Carlos Chagas anunciou a descoberta de uma nova doença: a tripanossomíase humana, doença de Chagas. A descoberta representou não apenas uma contribuição inovadora para o campo da medicina tropical, em particular os estudos sobre as doenças parasitárias, mas também mostrou a realidade sanitária e social do interior do país, assolado pelas endemias rurais. Cem anos depois nos deparamos com uma valiosa oportunidade de reflexão sobre os múltiplos sentidos e implicações da comemoração do grande feito de Carlos Chagas, que, tal como a biografia do cientista, associam ciência, saúde pública e projetos para a nação. Comemorar, lembrar junto, significa, assim, refletir sobre as várias temporalidades imbricadas nesta data: a memória de um passado que engendou o presente e convida a pensar os desafios do futuro. A história, tecendo os fios de um tempo construído por tantos indivíduos e gerações ao longo destes cem anos, apresenta-se como caminho para congregar todos aqueles que se associam a este legado e pretendem compartilhá-lo entre as novas gerações. Diante deste cenário e do atual quadro epidemiológico de uma enfermidade que ainda afeta milhões de pessoas em toda a América Latina, evidencia-se a importância de se articular ações que permitam suprir as lacunas relacionadas ao conhecimento da doença de Chagas e às medidas efetivas para tratamento e controle. Os textos reunidos neste livro constituem um importante marco nesse sentido. Clássicos em Doença de Chagas: história e perspectivas no cenário da descoberta lança nova luz sobre os estudos da doença a partir da reunião de 15 artigos científicos comentados por renomados pesquisadores, especialmente convidados para esta homenagem. Estamos diante de um valioso acervo documental que esperamos possa estimular o avanço do conhecimento e, assim, contribuir para a busca de soluções dos problemas sociais e de saúde relacionados á enfermidade de Chagas.
Assuntos
Doença de Chagas/história , Doença de Chagas/prevenção & controle , História da Medicina , Saúde Pública/história , BrasilRESUMO
As experiências de educação feminina em nível superior, proporcionadas pelas políticas educacionais implantadas a partir da década de 1930, promoveram a inserção profissional de mulheres no mundo acadêmico e científico. Largamente negligenciada na historiografia brasileira das ciências, a análise desse fenômeno lança uma nova perspectiva sobre o sentido da institucionalização e profissionalização da atividade científica, processo no qual as mulheres atuaram efetivamente. Procuramos identificar sua presença ali, por meio da análise da produção científica presente em quatro revistas, no período entre 1939 e 1969, evidenciando-se diferenças de sexo quanto ao padrão de publicação.
Thanks to policies put in place in the 1930s, women's experiences in higher education increased their professional participation in the academic and scientific worlds. Largely neglected in Brazilian historiography of the sciences, analysis of this phenomenon introduces a new perspective on the meaning of institutionalization and professionalization of scientific activities, a process in which women have played an authentic role. We explore their presence by analyzing the scientific production published in four journals between 1939 and 1969. Gender differences are detected according to the standard of the publication.
Assuntos
História do Século XX , Humanos , Bibliometria/história , Editoração/história , Pesquisa/história , Ciência/história , Direitos da Mulher/história , Autoria , Brasil , Publicações Periódicas como Assunto/históriaRESUMO
A entrevista com Leda Dau trata de sua trajetória profissional, dedicada à pesquisa e ao ensino em botânica. Ela trabalhou no Museu Nacional entre 1953 e 1994 e é integrante de uma das primeiras gerações de mulheres a sofrerem o impacto das transformações sociais que, a partir da década de 1920, provocaram mudanças no sistema de gênero brasileiro, bem como possibilitaram a crescente escolarização e profissionalização femininas, viabilizando o seu acesso ao então restrito mundo da ciência.
This interview with Leda Dau explores her career at the Museu Nacional from 1953 to 1994 and her dedication to research and teaching in the field of botany. She was a member of one of the first generations of women who felt the effects of the social transformations that began in the 1920s. This process brought changes to the gender system in Brazil and improved women's opportunities for schooling and professionalization, thereby allowing them access to the era's restricted world of science.
Assuntos
Feminino , História do Século XX , Humanos , Botânica/história , Docentes/história , Direitos da Mulher/história , Brasil , Museus/história , Pesquisa/históriaAssuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Sarampo/prevenção & controle , Meningite/prevenção & controle , Poliomielite/imunologia , Febre Amarela/prevenção & controle , Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde , Kit de Reagentes para Diagnóstico/provisão & distribuição , Vacinas/provisão & distribuiçãoRESUMO
Focaliza o processo de emergência de uma inovação institucional e técnico-científica, com efeitos duradouros, que ocorreu com Bio-Manguinhos, cuja estruturação na Fundação Oswaldo Cruz, em 1975, pode ser associada, à primeira vista, ao surto de epidemia de meningite, que se intensificou a partir de 1974, principalmente em São Paulo e Rio de Janeiro.
Assuntos
Academias e Institutos/história , Desenvolvimento Tecnológico , Tecnologia Biomédica/tendências , Brasil , Saúde Pública , Política de Saúde/tendências , Programas de Imunização/históriaRESUMO
Quais são as atividades e os temas de uma historiadora da saúde e da medicina, cujos artigos e livros são considerados referência obrigatória para os estudiosos da área? Feminismo, contracultura, educação médica, saúde global, o papel das organizações da saúde internacional, divulgação em história da saúde são alguns dos assuntos abordados por Elizabeth Fee em entrevista concedida por ocasião de sua visita a Fiocruz em abril deste ano para proferir a aula inaugural de 2006 do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz. O tema da aula foi "A Organização Mundial da Saúde e a AIDS: o que podemos aprender com a história?".
To what activities and topics does a historian in health and medicine, whose articles and books have become fundamental references for scholars of the area, devote her time? Feminism, counter-culture, medical education, global health, the role of international health organizations, and knowledge sharing in health history are some of the subjects Elizabeth Fee addresses in this interview given at Fiocruz in April, where she presented the 2006 inaugural class to the Graduate Program in History of Health Sciences at Casa de Oswaldo Cruz. The topic of her lecture was "The World Health Organization and AIDS: what can we learn from history?"
Assuntos
National Library of Medicine (U.S.) , Organização Mundial da Saúde , Publicações de Divulgação Científica , Saúde Global , Saúde Pública/históriaRESUMO
Reconstrucción del proceso de producción de conocimiento sobre la enfermedad de Chagas. Busca evitar los anacronismos y subraya la importancia de pensar la historia de la biomedicina como "ciencia en acción" - no como "ciencia hecha" - capaz de explorar los momentos en que un cierto conocimiento todavía no se ha estabilizado.Tiene como objetivo mostrar de qué manera el reconocimiento de esta enfermedad como hecho científico y problema médico de relevancia para la salud pública en Brasil dependió de diferentes esfuerzos de investigación que, iniciados por Chagas en Lassance, se extendieron por cerca de cuatro décadas.