Detalhe da pesquisa
1.
Cultural adaptation and validity evidence of the Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale for Brazil / Adaptación cultural y evidencia de validez de la Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale para Brasil / Adaptação cultural e evidências de validade da Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale para o Brasil
Rev. bras. enferm;
77(1): e20230356, 2024. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS-Express
| ID: biblio-1550754
2.
Fátima Sampaio: vida e trajetória profissional como marcos da história da enfermagem / Fátima Sampaio: life and professional history as marks in the history of nursing / Fátima Sampaio: vida e historia profesional como marcas en la historia de la enfermería
Enferm. foco (Brasília);
14: 1-7, mar. 20, 2023. tab, ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1525073
3.
Contributions of the institutions for the nursing professionalization: integrative review (2010-2020) in the light of freidsonian conceptions / Contribuciones de las entidades para la profesionalización de la enfermería: revisión integradora (2010-2020) bajo la luz de las concepciones freidsonianas / Contribuições das entidades para profissionalização da enfermagem: revisão integrativa (2010-2020) à luz das concepções freidsonianas
Rev. bras. enferm;
76(1): e20220153, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS-Express
| ID: biblio-1407479
4.
Proficiência digital e aprendizagem da história das entidades da enfermagem brasileira na pandemia / Competencia digital y aprendizaje de la historia de las asociaciones de enfermería brasileñas durante la pandemia / Digital proficiency and the learning of brazilian nursing institutions' history in the pandemic
Acta Paul. Enferm. (Online);
36: eAPE01752, 2023. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS-Express
| ID: biblio-1439060
5.
Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes: uma vida de histórias dedicadas à ciência da Enfermagem / Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes: a life of stories dedicated to the science of Nursing / Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes: una vida de historias dedicadas a la ciencia de la Enfermería
Hist. enferm., Rev. eletronica;
13(1): 05, 20220601.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1373682
6.
Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa / Tecnologías educativas para la enseñanza de la historia de enfermería: revisión integradora / Educational technologies for teaching nursing history: an integrative review
Acta Paul. Enferm. (Online);
35: eAPE03017, 2022. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1402905
7.
Percepção da equipe de enfermagem sobre a função do gerente de enfermagem hospitalar / Perception of the nursing team about the role of hospital nursing manager / Percepción del equipo de enfermería sobre el papel gestor de enfermería en el hospital
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online);
12: 1-5, jan.-dez. 2020.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1047812
8.
A participação discente no desenvolvimento do projeto pedagógico do curso de Enfermagem / Students' participation in the development of the pedagogical project in a Nursing program / La participación discente en el desarrollo del proyecto pedagógico del curso de Enfermería
Invest. educ. enferm;
31(2): 183-190, mayo-ago. 2013. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-700242