Detalhe da pesquisa
1.
Educação médica em reanimação cardiopulmonar: transposição didática do presencial-tradicional para o remoto-interativo com simulação / Medical education in Cardiopulmonary Resuscitation: Didactic transposition from traditional-presential to remote-interactive with simulation
Rev. bras. educ. méd;
46(3): e091, 2022. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS-Express
| ID: biblio-1394764
2.
Perspectivas de graduandos em saúde sobre a temática minorias sexuais e de gênero na formação / Perspectives of undergraduate health students on the theme of sexual and gender minorities in training / Perspectivas de estudiantes de licenciatura en salud sobre el tema de las minorías sexuales y de género en formación
Enferm. foco (Brasília);
12(5): 1017-1025, dez. 2021. tab, ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1367451
3.
Competência em comunicação interpessoal: relações com características sociais e traço de ansiedade / Competencia en comunicación interpersonal: relaciones con características sociales y rasgo de ansiedad / Competence in interpersonal communication: relationships with social characteristics and anxiety trait
REME rev. min. enferm;
25: e1405, 2021. tab, graf
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1356679
4.
Influência da satisfação acadêmica na comunicação de enfermeiros / Influencia de la satisfacción académica en la comunicación de enfermeros / Influence of academic satisfaction on the communication skills of nurses
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min;
11: 4000, 20210000.
Artigo
em Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1284323
5.
Construção e validação da escala "Avaliação da compreensão do paciente sobre orientações de alta" / Construction and validation of the scale "assessment of patient comprehension of discharge instructions"
Enferm. foco (Brasília);
11(1): 118-125, jun. 2020. tab
Artigo
em Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1102828
6.
Motivation of classroom attendance students for the use of digital technologies in online courses / Motivación de alumnos de cursos presenciales para el uso de tecnologías digitales en disciplinas on-line / Motivação de alunos de cursos presenciais para o uso de tecnologias digitais em disciplinas on-line
Rev. gaúch. enferm;
41: e20190289, 2020. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1115683
7.
Prevalência do diagnóstico de Enfermagem "comunicação verbal prejudicada" nas unidades de um hospital privado / Prevalence of Nursing diagnosis "impaired verbal communication" in the units of a private hospital
Enferm. foco (Brasília);
10(3): 46-51, jul. 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1049783
8.
Comunicação interpessoal do enfermeiro durante o exame físico: fatores que interferem nesta competência / Interpersonal communication of the nurse during the physical examination: factors that interfere in this competence
Enferm. foco (Brasília);
10(6): 42-49, 2019. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1099460
9.
Importância de oportunidades de desenvolvimento e apoio institucional na satisfação acadêmica de enfermeiros / Importancia de oportunidades de desarrollo y apoyo institucional en la satisfacción académica de enfermeros / Importance of development opportunities and institutional support in nurses' academic satisfaction
Rev. baiana enferm;
32: e25470, 2018. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-958108
10.
Pacientes com desordem de consciência: respostas vitais, faciais e musculares frente música ou mensagem / Pacientes con trastornos de la conciencia: respuestas vitales, faciales y musculares frente música o mensaje / Patients with disorders of consciousness: vital, facial and muscular responses to music or messages
Rev. bras. enferm;
68(1): 102-110, Jan-Feb/2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-744609
11.
Análise da percepção dos professores em relação aos sentimentos dos alunos em sala de aula / Professors' perception of students' feelings in the classroom: an analysis / Análisis de la percepción de los profesores en relación a los sentimientos de los alumnos en sala de clases
Rev. Esc. Enferm. USP;
45(5): 1206-1212, out. 2011. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-602801
12.
Análise das respostas vitais, faciais e de tônus muscular frente ao estímulo música ou mensagem em pacientes em coma, estado vegetativo ou sedado / Analysis of vital, facial and muscular responses to music or message in coma, vegetative state or sedated patients
São Paulo; s.n; 2011. 215 p.
Tese
em Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1140785
13.
Ética no cuidado e nas relações: premissas para um cuidar mais humano / Ethics in assistance and in relationships: premises for a humane care / La ética del cuidado y de las relaciones: premisas para el cuidado más humano
REME rev. min. enferm;
13(4): 599-605, out.-dez. 2009.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-547339
14.
Sinais vitais e expressão facial de pacientes em estado de coma / Vital signs and facial expression of patients in coma / Signos vitales y expresión facial de pacientes en estado de coma
Rev. bras. enferm;
62(3)maio-jun. 2009. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-518797
15.
O uso da música na assistência de enfermagem no Brasil: uma revisão bibliográfica / The use of music in nursing care in Brazil: a literature review
Cogitare enferm;
13(4): 591-596, out.-dez. 2008.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-520945
16.
Quando o cuidado não segue regras nem teorias: relato de experiência / When care doesnt follow rules neither theories: experience report
Nursing (Ed. bras., Impr.);
10(118): 137-140, mar. 2008. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-510751
17.
Messages from relatives of patients in coma: hope as common element / Mensagens dos familiares de pacientes em estado de coma: a esperança como elemento comum / Mensajes de los familiares de pacientes en estado de coma: la esperanza como elemento común
Acta paul. enferm;
21(2): 249-255, 2008.
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: lil-487295
18.
O uso da música e de estímulos vocais em pacientes em estado de coma: relação entre estímulo auditivo, sinais vitais, expressão facial e Escalas de Glasgow e Ramsay / The use of music and vocal stimuli in patients in coma state - relations between auditory stimulus, vital signs, face expression and Scale of Glasgow or Scale of Ramsay
São Paulo; s.n; 2006. 157 p.
Tese
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1095997
19.
A percepção auditiva nos pacientes em estado de coma: uma revisão bibliográfica / The auditory perception in the patients in state of coma: a bibliographical revision
Acta paul. enferm;
18(3): 313-319, jul.-set. 2005. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-420381