Detalhe da pesquisa
1.
Comentários nas mídias sociais e a banalização da violência psicológica contra as mulheres / Comments on social media and the trivialization of psychological violence against women / Comentarios en las redes sociales y la banalización de la violencia psicológica contra las mujeres
Psicol. rev;
32(1): 238-265, 17/10/2023.
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1518393
2.
Mídias sociais como ferramentas para a extensão remota: um relato de experiência de uma liga acadêmica de enfermagem / Social media as tools for remote extension: an experience reportof an academic nursing league / Las redes sociales como herramientas de extensión a distancia: relato de experiencia de uma liga académica de enfermería
Rev. Ciênc. Plur;
9(2): 30956, 31 ago. 2023. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BBO | ID: biblio-1509859
3.
Trabalho remoto e uso de redes sociais como instrumentos de extensão e aprendizagem durante a pandemia de COVID-19 / Remote work and the use of social networks as extension and learning tools during the COVID-19 pandemic
RFO UPF;
27(1)08 ago. 2023. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BBO | ID: biblio-1511048
4.
Odontologia hospitalar no ambiente digital: o que se pública sobre esta habilitação? / Hospital dentistry in the digital environment: what is published about this qualification?
RFO UPF;
28(1): 93-103, 20230808. graf
Artigo
em Português
| LILACS, BBO | ID: biblio-1509416
5.
Patrimônio e memória de interesse público em tempos de pandemia: um estudo sobre a comunicação de memórias e histórias da covid-19 em narrativas digitais / Heritage and memory of public interest in times of pandemic: a study on the communication of memories and stories about covid-19 through digital narratives / Patrimonio y memoria de interés público en tiempos de pandemia: un estudio sobre la comunicación de memorias e historias sobre covid-19 en narrativas digitales
RECIIS (Online);
17(2): 260-278, abr.-jun.,2023.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1437976
6.
"Lá onde Isso era, [eu] devo devir": comentário sobre a Lição 21 do Seminário 6, de Lacan / Là où C'était, [je] dois devenir": commentaire de la leçon 21 du Séminaire 6 de Lacan / "Where Id was, [I] must become": commentary on Lesson 21 of Lacan's Seminar 6
aSEPHallus;
28(36): 30-42, maio-out.2023.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1512284
7.
Potencial de comunidades virtuais como espaço de comunicação de enfermeira(o)s sobre câncer infantil: estudo qualitativo / The potential of virtual communities as a nurse's communication space on child cancer: qualitative study
Online braz. j. nurs. (Online);
22: e20236666, 01 jan 2023. ilus
Artigo
em Inglês, Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1524466
8.
Infodemia e (des)informação na pandemia da covid-19: tecnossocialidade na atenção primária à saúde / Infodemia y (des)información en la pandemia de COVID-19: tecnosocialidad en la atención primaria de salud / Infodemic and (dis)information in the COVID-19 pandemic: Social technology in primary health care
Av. enferm;
41(1): 1-14, ene.2023.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF, COLNAL | ID: biblio-1417540
9.
#covidisairborne: produção e circulação de evidências sobre a transmissão da covid-19 / #covidsairborne: production and circulation of evidence on covid-19 transmission
Rio de Janeiro; s.n; 2023. 272f p. ilus.
Tese
em Português
| LILACS | ID: biblio-1532187
10.
Phubbing behavior, personality, and use of instagram by Brazilian adults: a correlational and predictive study
Psicol. reflex. crit;
36: 24, 2023. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1529279
11.
Contribuições do paciente especialista no empoderamento de pessoas com diabetes mellitus / The expert patient's contribution to the empowerment of people with diabetes mellitus
Rev Rene (Online);
24: e91843, 2023. graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1521472
12.
Representações sociais sobre a pandemia da COVID-19: sentidos de uma história coletiva compartilhada em uma rede social / Social representations of the covid-19 pandemic: meanings of a collective history shared on a social network
São Paulo; s.n; 2023. 121 p.
Tese
em Português
| LILACS | ID: biblio-1517132
13.
Narrativas sobre racismo e sofrimento psíquico: olhares sobre vídeos produzidos por mulheres negras e compartilhados online / Narratives about racism and psychological suffering: a look at videos produced by black women and shared online
Rio de Janeiro; s.n; 2023. 155 p. ilus.
Tese
em Português
| LILACS | ID: biblio-1551481
14.
Uso de las tecnologías de información y comunicación por profesionales de enfermería / Use of information and communication technologies by nursing professionals
Horiz. enferm;
34(2): 216-228, 2023. tab, ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1509685
15.
O que dizem os pais sobre o uso de internet por parte de seus filhos adolescentes? / What do parents say about their adolescent child's internet use? / ¿Qué dicen los padres sobre el uso de Internet por sus hijos adolescentes? / Que disent les parents de l'utilisation d'Internet par leurs adolescents?
Psicol. USP;
342023. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1510220
16.
Brincar nas, com e apesar das telas / Playing with, on and in spite of the screens / Jugar con, en y a pesar de las pantallas / Jouer avec, dans et malgré les écrans
Estilos clín;
28(1)2023.
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1428309
17.
O futuro das avaliações por meio das redes sociais / The future of assessments through social media / El futuro de las evaluaciones mediante las redes sociales
Aval. psicol;
21(4): 437-445, out.-dez. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1447492
18.
Construcción de subjetividad en pandemia. Observaciones en la clínica con adolescentes / Construction of subjectivity in pandemic. Observations in the clinic with adolescents / Construction de la subjectivité en pandémie. Observations en clinique avec des adolescents / Construção da subjetividade na pandemia. Observações na clínica com adolescentes
Cuestiones infanc;
23(2): 1-15, Oct. 19, 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, UNISALUD, BINACIS | ID: biblio-1427027
19.
Produção discursiva sobre suicídio e comunidade LGBT no Twitter / Discursive production about suicide and LGBT community on Twitter
Arq. bras. psicol. (Rio J. 2022);
74out. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1425947
20.
Game Behavior Scale-Electronic (GBS-E): elaboration and psychometric evidence / Escala de Comportamento em Jogo - Eletrônico (ECJ-E): elaboração e evidências psicométricas / Escala de comportamiento en el juego - Electrónico (ECJ-E): elaboración y evidencias psicométricas
Aval. psicol;
21(3): 251-260, jul.-set. 2022. ilus, tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1447472