Students' knowledge on intestinal ostomies before and after an online educational platform intervention / Conocimiento de los estudiantes acerca de estomas intestinales antes y después de la intervención educativa en plataforma en línea / Conhecimento dos estudantes sobre estomias intestinais antes e após intervenção educativa em plataforma online
Rev. bras. enferm;
74(5): e20201313, 2021. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS-Express
| ID: biblio-1288387
RESUMO Objetivos: avaliar o conhecimento dos estudantes de graduação em Enfermagem sobre estomias intestinais de eliminação antes e após intervenção educativa em plataforma on-line. Métodos: estudo quase-experimental, do tipo grupo único, antes e depois, realizado com 90 estudantes de graduação em Enfermagem de duas instituições de ensino superior do Piauí, no período de julho a outubro de 2014. Para avaliação do conhecimento, empregou-se instrumento validado no Brasil. Estatística inferencial não paramétrica foi utilizada para comparar as médias do pré-teste e pósteste. Resultados: houve aumento da média do número de acertos dos estudantes de graduação após intervenção em plataforma educativa on-line, de 23,67 (DP = 5,9) no pré-teste para 32,01 (DP = 2,72) no pós-teste, e essa diferença foi estatisticamente significante (p = 0,000). Conclusões: a intervenção em plataforma educativa on-line é considerada aplicável para o ensino de estudantes de graduação em Enfermagem sobre estomias intestinais de eliminação.
Biblioteca responsável:
BR1.1