Learning curve of laparoscopic living donor right hepatectomy.

RESUMEN

ANTECEDENTES: Se evaluó la viabilidad y la curva de aprendizaje de la hepatectomía derecha de donante vivo MÉTODOS: Se llevó a cabo una revisión de los donantes sometidos a hepatectomía derecha por un único cirujano. Las comparaciones entre el abordaje abierto y laparoscópico con respecto a los resultados operatorios, incluyendo el número of aberturas de los conductos biliares en el injerto se realizó utilizando un análisis de emparejamiento por puntaje de propensión. RESULTADOS: Desde 2014 a 2018, 96 y 103 donantes fueron sometidos a hepatectomía derecho de donante vivo por cirugía abierta y laparoscópica, respectivamente, de los cuales 64 donantes fueron emparejados para ambos grupos. La media del tiempo operatorio (304,3 ± 66,5 versus 252,2 ± 41,9 minutos, P < 0,001) y la mediana de la estancia hospitalaria fueron más cortas en el grupo de cirugía laparoscópica (10 versus 8 días, P = 0,002). No hubo diferencias entre ambos grupos en las tasas de complicaciones de los donantes (P = 0,298) o receptores (P = 0,394). El tiempo total de la laparoscopia disminuyó linealmente (R2= 0,407, ß = -0,914, P = 0,001) y esta disminución comenzó a partir aproximadamente de los 50 casos realizados cuando los casos fueron divididos en cuatro cuartiles (segundo a tercero y tercero a cuarto, P = 0,001 y P = 0,023, respectivamente). Aunque los injertos con aperturas de los conductos biliares fueron más numerosos en el grupo laparoscópico (P = 0,022), no se hallaron diferencias en los dos últimos cuartiles (P = 0,207). CONCLUSIÓN: La hepatectomía derecha de donante vivo por vía laparoscópica es viable, y una experiencia de aproximadamente 50 casos, puede superar la curva de aprendizaje.