Impact of parental status on US medical student specialty selection.

Morrison, Georgia Mae; Di Cocco, Bianca L; Goldberg, Rebecca; Calderwood, Audrey H; Schulman, Allison R; Enestvedt, Brintha; Yu, Jessica X

Morrison, Georgia Mae; Di Cocco, Bianca L; Goldberg, Rebecca; Calderwood, Audrey H; Schulman, Allison R; Enestvedt, Brintha; Yu, Jessica X.

Afiliação

Morrison GM; Oregon Health & Science University, School of Medicine, 3181 SW Sam Jackson Park Road, Portland, OR, 97239, USA. morrisog@ohsu.edu.
Di Cocco BL; New York Presbyterian Hospital, New Windsor, NY, USA.
Goldberg R; University of Michigan Medical School, Ann Arbor, MI, USA.
Calderwood AH; Geisel School of Medicine at Dartmouth, Hanover, NH, USA.
Schulman AR; Dartmouth Institute of Health Policy and Clinical Practice, Lebanon, NH, USA.
Enestvedt B; Division of Gastroenterology and Hepatology, Ann Arbor, MI, USA.
Yu JX; Division of General Surgery at University of Michigan School of Medicine, Ann Arbor, MI, USA.

Arch Womens Ment Health ; 26(6): 785-791, 2023 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37632568

Assuntos

Ginecologia; Obstetrícia; Estudantes de Medicina; Humanos; Masculino; Feminino; Criança; Qualidade de Vida; Inquéritos e Questionários; Pais

Palavras-chave

Diversity and inclusion; Gender equity; Medical education; Parenting; Specialty choice

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Temas: Geral Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Ginecologia / Obstetrícia Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Arch Womens Ment Health Assunto da revista: PSICOLOGIA / SAUDE DA MULHER Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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