RESUMO
This article aims to understand the view of racial equity and the motivations for approaching the health of the black population in Collective Health, Nursing, and Medicine courses at a Brazilian public university, guided by the black perspective of decoloniality. Considering Institutional Racism, it is necessary to invest in the interfaces between the education and health sectors in the training of professionals for the Unified Health System. This is a qualitative study with an intervention-research approach, affirming a social and political commitment to transforming reality. Workshops were held with representatives of the Structuring Teaching Centers of the selected courses. The theme of the health of the black population has been elaborated in a prompt and decontextualized manner, with no reflection based on structural racism, power relations, and Brazilian socio-historical formation. This creates a distance from the guidelines proposed by the National Policy for Comprehensive Health of the Black Population. At the end of this article, perspectives are identified for the reorientation of health training, aimed at increasing democratic density and racial equity.
Este artigo objetiva compreender a visão de equidade racial e as motivações para a abordagem da saúde da população negra na formação dos cursos de Saúde Coletiva, Enfermagem e Medicina de uma universidade pública brasileira, orientado na perspectiva negra da decolonialidade. Considerando o Racismo Institucional, é preciso investir nas interfaces entre os setores educação e saúde na formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde. Trata-se de estudo de natureza qualitativa com abordagem do tipo pesquisa-intervenção, afirmando um compromisso social e político de transformação da realidade. Para tanto, foram realizadas oficinas com representantes dos Núcleos Docentes Estruturantes dos cursos selecionados. A temática da saúde da população negra tem sido trabalhada de forma pontual e descontextualizada, sem uma reflexão do racismo estrutural, das relações de poder e da formação socio-histórica brasileira, o que se distancia das diretrizes propostas pela Política Nacional de Saúde Integral da População Negra. Ao final, são sinalizadas perspectivas para a reorientação da formação em saúde, visando ao aumento da densidade democrática e da equidade racial.
Assuntos
População Negra , Racismo , Humanos , Brasil , Política de Saúde , Equidade em Saúde , Atenção à Saúde/organização & administração , Universidades , Pesquisa QualitativaRESUMO
Resumo Este artigo objetiva compreender a visão de equidade racial e as motivações para a abordagem da saúde da população negra na formação dos cursos de Saúde Coletiva, Enfermagem e Medicina de uma universidade pública brasileira, orientado na perspectiva negra da decolonialidade. Considerando o Racismo Institucional, é preciso investir nas interfaces entre os setores educação e saúde na formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde. Trata-se de estudo de natureza qualitativa com abordagem do tipo pesquisa-intervenção, afirmando um compromisso social e político de transformação da realidade. Para tanto, foram realizadas oficinas com representantes dos Núcleos Docentes Estruturantes dos cursos selecionados. A temática da saúde da população negra tem sido trabalhada de forma pontual e descontextualizada, sem uma reflexão do racismo estrutural, das relações de poder e da formação socio-histórica brasileira, o que se distancia das diretrizes propostas pela Política Nacional de Saúde Integral da População Negra. Ao final, são sinalizadas perspectivas para a reorientação da formação em saúde, visando ao aumento da densidade democrática e da equidade racial.
Abstract This article aims to understand the view of racial equity and the motivations for approaching the health of the black population in Collective Health, Nursing, and Medicine courses at a Brazilian public university, guided by the black perspective of decoloniality. Considering Institutional Racism, it is necessary to invest in the interfaces between the education and health sectors in the training of professionals for the Unified Health System. This is a qualitative study with an intervention-research approach, affirming a social and political commitment to transforming reality. Workshops were held with representatives of the Structuring Teaching Centers of the selected courses. The theme of the health of the black population has been elaborated in a prompt and decontextualized manner, with no reflection based on structural racism, power relations, and Brazilian socio-historical formation. This creates a distance from the guidelines proposed by the National Policy for Comprehensive Health of the Black Population. At the end of this article, perspectives are identified for the reorientation of health training, aimed at increasing democratic density and racial equity.
RESUMO
This study aimed to discuss the actions of women leaders in favelas in Rio de Janeiro, Brazil, regarding the health promotion of people residing in territories affected by urban violence and inequalities. The understanding of social determinants of health (SDH) is not unequivocal and challenges us to expand our practices in health promotion and equity. A mixed-methods study was conducted with 200 women living in 169 favelas of Rio de Janeiro between 2018 and 2022. Questionnaires and semi-structured face-to-face interviews followed by thematic analysis were conducted. The analysis focused on the socio-demographic profile, community activism, and health promotion strategies undertaken by these groups, expanding knowledge on the experiences of these leaders in confronting social injustices. Results showed that participants performed health promotion actions in their communities by 1. strengthening popular participation and human rights, 2. creating environments favorable to health, and 3. developing personal skills towards social participation in policy design through mobilizing health services and third-sector organizations. With the limited presence of government public agents in these spaces, participants assumed roles as managers of local demands, and, by means of resistance, intersectionality, and solidarity, they transformed this micro-power into the potential for social transformation.
Assuntos
Promoção da Saúde , Violência , Humanos , Feminino , BrasilRESUMO
As abordagens interdisciplinares e perspectivas intersetoriais são uma grande contribuição para o enfrentamento político e sociopedagógico da presença cada vez maior da população em situação de rua. As respostas do chamado "poder público", além de insuficientes e inadequadas, são sempre de tutela e não facilitadoras e vivenciais da construção da autonomia. As chamadas "políticas públicas" são mantedoras da miséria, das desigualdades sociais. A população em situação de rua é condenada a viver os efeitos da política capitalista neoliberal, do descarte. A população em situação de rua é indesejável e sofre todas as consequências de ações violentas e higienistas travestidas de discursos pseudo-humanistas e com lógica do desprezo, preconceito e racismo estrutural. Que o presente, complexo e profundo trabalho ajude a aguçar um olhar crítico, histórico e de compromisso. Uma luta desigual, da qual, muitas vezes, sairemos derrotados. As derrotas e conflitos alimentaram nossa perseverança na luta contínua e permanente contra toda forma de opressão. Coniventes com a perversidade não seja nunca a nossa opção ou posição. Na academia, na convivência nas ruas, praças, vielas, quilombos e comunidades, unidos na uta pela liberdade a partir dos esquecidos e abandonados.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Lactente , Pré-Escolar , Criança , Adolescente , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Adulto Jovem , Atenção Primária à Saúde , Pessoas Mal Alojadas , Serviços Básicos de Saúde , Atenção à Saúde , Política Pública , Fatores Socioeconômicos , Adaptação Psicológica , Poder PúblicoRESUMO
This article aims to reflect on the challenges affecting people experiencing homelessness in Rio de Janeiro, Brazil, due the COVID-19 pandemic. Participatory research was carried out to identify data related to sociodemographic profile; strategies for survival; health and social care support; and access to services during the pandemic. The research methodology was co-designed with NGOs and people with lived experience of homelessness and involved conducting semi-structured questionnaires with 304 participants in 2020. The results highlighted the worsening of the situation of extreme vulnerability and poverty already experienced by this population before the pandemic. Key strategies led by Third Sector organizations to reduce the spread of the virus, to minimize the financial impact of lockdown, and to increase emotional support and information on COVID-19 were presented. The conclusions show the complexity of issues affecting these groups and the need for urgent response from public policies and Government support to guarantee their rights, dignity, and respect during and after the COVID-19 pandemic.