Asociación entre inseguridad del agua y presencia de sintomatología depresiva en población mexicana de 20 años o más.

OBJETIVO: Analizar la asociación entre la inseguridad del agua (IA) y la presencia de sintomatología depresiva (SD) en población mexicana de 20 años o más. Material y métodos. Se analizó información de 11 806 adultos participantes en la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2022 (Ensanut 2022). La IA se evaluó con la escala de las experiencias de inseguridad del agua (HWISE) en los hogares y la SD con la Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos (CESD-7). Se realizaron modelos de regresión logística multinomial ajustando por variables confusoras. RESULTADOS: La IA se asocia con la presencia de SD en los adultos mexicanos (razón de momios [RM]=1.5; p<0.001). La prevalencia ajustada de SD fue 6.1 puntos porcentuales mayor en personas con IA. Otros factores asociados a SD en presencia de la IA fueron: mujer (RM=2.0; p<0.001), separada(o) o divorciada(o) (RM=1.5; p=0.001), sin escolaridad (RM=2.9; p<0.001), tercil bajo de condiciones de bienestar (RM=1.3; p=0.005) y 60 años o más de edad (RM=3.5; p<0.001). Conclusión. Los problemas con el agua afectan la salud mental de la población. Es relevante su monitoreo en proyectos donde el agua tiene un papel clave como en disminución de la pobreza, desarrollo económico y mitigación del cambio climático.

Anticoncepción posevento obstétrico y embarazo subsecuente en adolescentes: perspectivas del personal de salud en México.

OBJETIVO: Identificar cómo se implementa la estrategia de anticoncepción posevento obstétrico (APEO) y analizar las barreras, acciones y recomendaciones para prevenir embara-zos subsecuentes en adolescentes. Material y métodos. Estudio cualitativo a través de análisis de contenido de 21 en-trevistas semiestructuradas a personal de salud de instituciones de atención a población sin seguridad social de la Ciudad de México y Morelos. RESULTADOS: La APEO se promueve du-rante el embarazo, parto, posaborto, puerperio y hasta 12 me-ses después del evento obstétrico. La consejería debe abordar, además de información técnica sobre métodos anticonceptivos, otras temáticas clave en relación con los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes. Se identifican barreras personales, institucionales y sociales para la implementación de la estrategia; el personal refiere acciones y recomendaciones específicas para su consolidación. Conclusión. La estrategia de APEO se debe fortalecer para garantizar la oferta de un servicio acorde con las necesidades de las mujeres menores de 20 años, así como diseñar intervenciones basadas en las buenas prácticas y recomendaciones de los prestadores de salud para superar las barreras y lograr periodos intergenésicos más allá de la adolescencia.

[Teen pregnancy and educational gaps: Analysis of a national survey in Mexico]. / Embarazo adolescente y rezago educativo: análisis de una encuesta nacional en México.

OBJECTIVE: To characterize female adolescents who have been pregnant, and to analyze the association between adolescent pregnancy and educational gaps. MATERIALS AND METHODS: A cross-sectional study was conducted. Data come from the Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut 2012), a Mexican representative survey. The set of data used is related to sociodemographic and reproductive characteristics from 1 790 women from 12 to 19 years who had begun their sexual life and had a pregnancy record. Three statistical models were adjusted to observe the association between variables. The dependent variable of the first model was the condition of previous pregnancy, the second to be pregnant at the time of data collection, and the third, educational gap. RESULTS: A 74.9% of the adolescents with history of pregnancy has educational gap. To have the condition of previous pregnancy is associated with living with sexual partner (OR=8.4), educational gap (OR=2.4), low socioeconomical level (OR=2.0) and school assistance (OR=0.5). To be pregnant at the time of data collection has related only to living with sexual partner (OR=9.4). The educational gap shows an association with having more than one pregnancy (OR=2.4), live with sexual partner (OR=1.6), low socioeconomical level (OR=1.8), and school assistance as protective factor (OR=0.3). CONCLUSION: It is necessary to implement effective and efficient educational public politics in order to decrease educational gap. At the same time, to guarantee and improve sexual education in the school system to prevent adolescent pregnancy.

Embarazo adolescente y rezago educativo: análisis de una encuesta nacional en México / Teen pregnancy and educational gaps: Analysis of a national survey in Mexico

Objetivo. Caracterizar a las adolescentes que han tenido algún embarazo y analizar la asociación de éste con el rezago educativo, a partir de una encuesta representativa en México. Material y métodos. Estudio transversal con información de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut) 2012, con datos sociodemográficos y reproductivos de 1 790 mujeres de 12 a 19 años de edad con inicio de vida sexual y antecedente de embarazo. Se ajustaron tres modelos estadísticos para observar la asociación entre variables. Resultados. El rezago educativo está presente en 74.9% de las adolescentes con antecedente de embarazo. Tener embarazo previo está asociado con cohabitar con la pareja (RM=8.4), rezago educativo (RM=2.4), nivel socioeconómico bajo (RM=2.0) y asistencia a la escuela (RM=0.5). El rezago educativo muestra una asociación con el antecedente de embarazo alguna vez en la vida (RM=2.4), no así con el primer embarazo al momento de la encuesta. Conclusión. Se requieren políticas y estrategias operativas eficientes para favorecer la permanencia escolar y reducir el rezago educativo en adolescentes con y sin hijos.

Objective. To characterize female adolescents who have been pregnant, and to analyze the association between adolescent pregnancy and educational gaps. Materials and methods. A cross-sectional study was conducted. Data come from the Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut 2012), a Mexican representative survey. The set of data used is related to sociodemographic and reproductive characteristics from 1 790 women from 12 to 19 years who had begun their sexual life and had a pregnancy record. Three statistical models were adjusted to observe the association between variables. The dependent variable of the first model was the condition of previous pregnancy, the second to be pregnant at the time of data collection, and the third, educational gap. Results. A 74.9% of the adolescents with history of pregnancy has educational gap. To have the condition of previous pregnancy is associated with living with sexual partner (OR=8.4), educational gap (OR=2.4), low socioeconomical level (OR=2.0) and school assistance (OR=0.5). To be pregnant at the time of data collection has related only to living with sexual partner (OR=9.4). The educational gap shows an association with having more than one pregnancy (OR=2.4), live with sexual partner (OR=1.6), low socioeconomical level (OR=1.8), and school assistance as protective factor (OR=0.3). Conclusion. It is necessary to implement effective and efficient educational public politics in order to decrease educational gap. At the same time, to guarantee and improve sexual education in the school system to prevent adolescent pregnancy.

Public opinion on abortion in Mexico City after the landmark reform.

This article presents findings from three opinion surveys conducted among representative samples of Mexico City residents: the first one immediately prior to the groundbreaking legalization of first-trimester abortion in April 2007, and one and two years after the reform. Bivariate and multivariate analyses were performed to assess changes in opinion concerning abortion and correlates of favorable opinion following reform. In 2009 a clear majority (74 percent) of respondents were in support of the Mexico City law allowing for elective first-trimester abortion, compared with 63 percent in 2008 and 38 percent in 2007. A significant increase in support for extending the law to the rest of Mexico was found: from 51 percent in 2007 to 70 percent in 2008 and 83 percent in 2009. In 2008 the significant independent correlates of support for the Mexico City law were education, infrequent religious service attendance, sex (being male), and political party affiliation; in 2009 they were education beyond high school, infrequent religious service attendance, and ever having been married.