1.
Brasília; Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial; Universidade Federal do Ceará; 2010. 48 p. Folhetoilus.(A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar, 1).
Monografia
em Português
| MS
| ID: mis-38153
Assuntos
Humanos , Educação Inclusiva/métodos , Educação Inclusiva/organização & administração , Educação Inclusiva/normas , Educação Inclusiva/tendências , Pessoas com Deficiência/reabilitação , Creches , Inclusão Escolar/métodos , Educação de Pessoa com Deficiência Intelectual , Educação Inclusiva
2.
Brasília; Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial; Universidade Federal do Ceará; 2010. 48 p. CD-ROM^c4 3/4 pol. (DVD/CD).(A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar, 1).
Monografia
em Português
| MS
| ID: mis-38168
RESUMO
Este fascículo traz contribuições para o entendimento da escola comum e inclusiva e de sua articulação com a educação especial e seus serviços, especialmente o Atendimento Educacional Especializado - AEE. Sua intenção é esclarecer o leitor sobre a possibilidade de fazer da sala de aula comum um espaço de todos os alunos, sem exceções. Ele vai tratar da interface entre o direito de todos à educação e o direito à diferença, ou seja, da linha tênue traçada entre ambos e de como esse direito vai perpassando todas as transformações que a
escola precisa fazer para se tornar um ambiente educacional inclusivo