RESUMO
Objetivo Optimizar el programa de Orientación Vocacional de la Fundación IDEAL dirigido a los beneficiarios en condición de discapacidad con el fin de favorecer un desempeño satisfactorio en la labor productiva del taller institucional y en el cotidiano de sus vidas para una futura reinserción laboral. Material y Métodos Estudio de tipo descriptivo transversal. Se seleccionaron a conveniencia 20 personas del proceso de orientación vocacional-laboral de la Fundación que desarrollaban una actividad laboral en el taller productivo. Se efectuó la caracterización de esta muestra mediante la batería basada en el formato institucional de Habilidades y Destrezas, se analizaron los puestos laborales de los talleres y se realizó la evaluación ocupacional de estos trabajadores adoptando las categorías propuestas por la Metodología Integral de Evaluación Ocupacional (MIEO). Partiendo de las categorías del formato institucional se establece una comparación entre las habilidades individuales de los beneficiarios y las demandas de su puesto laboral. Resultados La metodología de evaluación derivada del formato institucional de Habilidades y Destrezas ostenta limitaciones en su implementación. La mayoría de los beneficiarios despliegan buen rendimiento laboral en las actividades del taller, respondiendo a los requerimientos de percepción sensorial, motricidad y procesos mentales pero asumen malas prácticas de cuidado de la salud. Discusión Se debe favorecer la diversificación de actividades a las que tienen acceso los beneficiarios, prevaleciendo la realización individual con opciones que trasciendan lo laboral. Las consideraciones de orden productivo han llevado a los usuarios de la Fundación a adoptar prácticas que ponen en riesgo su salud y bienestar.
Objective Optimizing the IDEAL foundation's vocational guidance program for its disabled beneficiaries to promote their satisfactory performance in the institutional workshop and in their daily lives, aimed at their future re insertion into the labor market. Methods This was a cross-sectional descriptive study involving 20 handicapped people from the IDEAL foundation's vocational guidance program who had been assigned a workshop activity. This sample was characterized by using a battery of tests based on IDEAL's institutional format called Abilities and Skills. Workplace in IDEAL's workshop and occupational evaluation of the workers was analyzed using the integral occupational evaluation methodology (MIEO) categories proposed by the Latin-American Professional Rehabilitation Group (GLARP) as part of their Handicapped Disabled People's Standardized Integration Project. Users' individual abilities were compared to the requirements of their workplaces, based on the institutional format's categories. Results The evaluation methodology based on the institutional Abilities and Skills format had limitations, thereby hampering its implementation. Most users performed well regarding their assigned work shop activities, responding well to sensory-perception, motor function and mental processing requirements; however, they engaged in poor healthcare habits. Discussion Diversification of the activities to which the users/beneficiaries have access should be encouraged, promoting individual performance by providing options offering a wider scope than just that of the labor market/workplace. Production-related considerations have led the workshop's users to adopt practices endangering their health and putting their welfare at risk.
Assuntos
Adulto , Humanos , Pessoas com Deficiência , Reabilitação Vocacional , Oficinas de Trabalho Protegido , Educação Vocacional/organização & administração , Orientação Vocacional/organização & administração , Aptidão , Colômbia , Estudos Transversais , Avaliação da Deficiência , Eficiência , Fundações , Destreza Motora , Transtornos dos Movimentos/reabilitação , Saúde Ocupacional , Transtornos de Sensação/reabilitaçãoRESUMO
El objetivo principal del estudio es demostrar que el área de desempeño del trabajo tiene una influencia determinante en el quehacer funcional de las personas. Por otra parte es importante poder evaluar y objetivar los logros de los programas de acción dirigidos hacia personas discapacitadas. Para ello se propone el siguiente instrumento de evaluación: la Pauta de Independencia Funcional (PIF) Este instrumento fue aplicado a una población de 14 pacientes que han sufrido un accidente de trabajo y/o trayecto y cuya condición actual es de institucionalización, De estos el 80 por ciento secuelados de TEC y 20 por ciento lesionados medulares que asisten al Taller Laboral Protegido durante un período de 2 años, rango de edad entre 29 y 74 años (promedio 56 años y tiempo de institucionalización de 8 años promedio). La evaluación PIF consideró 5 áreas en su desempeño y habilidades: motora, social, cognitiva, actividades de la vida diaria y laboral. En todas ellas se observaron logros, principalmente en el área social y laboral, siendo facilitadas también las otras áreas. Los pacientes muestran altos niveles de satisfacción personal y beneficios directos en relaciones interpersonales, ánimo. Es importante destacar el sentido de pertenencia al grupo, mayor identidad en roles sociales y un discreto cambio en la expresión verbal y no verbal que manifiesta indicadores volicionales inherentes al ser humano como persona, estos factores se reflejan en la pauta PIF.
The main goal of this study is to demonstrate that maintaining an active work life has a determining impact on peoples functional tasks. We also considered important to objectively assess the benefits of programs developed for disabled adults. We propose the use of the Functional Independence Assessment (FIA) to fulfil these goals. This instrument was administered to 14 inpatients, 80 percent of which had suffered disabling traumatic brain injury, and 20 percent with spinal cord injury, all of whom have had attended the sheltered workshop of Clínica Los Coihues during a two year period. Their ages ranged between 29 and 74 years old, with an average of 56 years, and their average time of hospitalisation was of 8 years. The FIA considers five performance areas and abilities: motor, social, cognitive, activities of daily living, and work. We observed achievements in all of these areas, specially in the social and work aspects, although all areas were facilitated. Patients demonstrated high levels of personal satisfaction as well as direct benefits in their interpersonal relationships and mood. It is important to emphasize a sense of belonging to a group, a greater identity in social roles, and an increase in significant verbal and non verbal expression, which represent volitional indicators that are inherent to the human being as a person. These factors are demonstrated in the FIA.
Assuntos
Humanos , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Acidentes de Trabalho , Pessoas com Deficiência/psicologia , Pessoas com Deficiência/reabilitação , Oficinas de Trabalho Protegido , Terapia Ocupacional/instrumentação , Atividades Cotidianas , Chile/epidemiologia , Cognição/fisiologia , Avaliação da Deficiência , Desempenho Psicomotor/fisiologia , Institucionalização , Relações Interpessoais , Autonomia Pessoal , Estudos Prospectivos , Análise e Desempenho de TarefasRESUMO
O presente artigo tem por objetivo descrever o efeito da intervencao terapeutica - oficina de som e movimento na criatividade, na expressao e na socializacao dos idosos institucionalizados, bem como avaliar...
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Oficinas de Trabalho Protegido , Assistência a Idosos , Institucionalização/classificação , Idoso , Terapia OcupacionalRESUMO
Se describe la experiencia de cinco años de trabajo de un Servicio de Psiquiatría inserto en un hospital general de provincia, orientada a su transformación de una entidad clínica tradicional en una institución de psiquiatría clínica y social. Se analizan las condicionantes socioeconómicas y epidemiológicas que caracterizan la provincia de Iquique, se presenta una visión crítica de los modelos dominantes en el ámbito de la rehabilitación psiquiátrica y se exponen los fundamentos teóricos y metodológicos de nuestro trabajo. Finalmente, se presenta un diseño estratégico en el que se basan los programas y las actividades tanto clínicas como comunitarias del Servicio y se hace una breve descripción de ellas