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The role of Historically Black Colleges and Universities in the inclusion and education of Hispanic nursing students.
McQueen, Laura; Zimmerman, Lynn.
Afiliação
  • McQueen L; North Carolina A&T State University, Greensboro, NC 27310, USA. llmcquee@ncat.edu
ABNF J ; 15(3): 51-4, 2004.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-15307363
The increased diversity of the population in the United States and the rapid growth of the Hispanic community have implications for all aspects of American life including healthcare professions. Nursing education and practice have a responsibility and an obligation to educate culturally competent nurses for the healthcare delivery system. This paper discusses Historically Black Colleges and Universities (HBCUs) role in assisting Hispanic students to receive a nursing education and serve their communities as registered nurses.
Assuntos
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Temas: ECOS / Aspectos_gerais Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos / Universidades / Negro ou Afro-Americano / Hispânico ou Latino / Bacharelado em Enfermagem Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: ABNF J Assunto da revista: ENFERMAGEM Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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Temas: ECOS / Aspectos_gerais Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos / Universidades / Negro ou Afro-Americano / Hispânico ou Latino / Bacharelado em Enfermagem Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: ABNF J Assunto da revista: ENFERMAGEM Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos