Multiple informants in the assessment of psychological, behavioral, and academic correlates of bullying and victimization in middle school.

Wienke Totura, Christine M; Green, Amy E; Karver, Marc S; Gesten, Ellis L

Wienke Totura, Christine M; Green, Amy E; Karver, Marc S; Gesten, Ellis L.

Afiliação

Wienke Totura CM; Department of Psychology, University of South Florida, 4202 East Fowler Avenue, PCD 4118G, Tampa, Florida, 33620, USA. ctotura@cas.usf.edu

J Adolesc ; 32(2): 193-211, 2009 Apr.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-18801565

Assuntos

Logro; Agressão/psicologia; Transtornos de Ansiedade/epidemiologia; Transtornos de Ansiedade/psicologia; Vítimas de Crime/psicologia; Depressão/epidemiologia; Depressão/psicologia; Estudantes/psicologia; Estudantes/estatística & dados numéricos; Inquéritos e Questionários; Violência/psicologia; Violência/estatística & dados numéricos; Adolescente; Ira; Transtornos de Ansiedade/diagnóstico; Criança; Depressão/diagnóstico; Emoções Manifestas; Docentes; Feminino; Humanos; Deficiências da Aprendizagem/epidemiologia; Masculino; Variações Dependentes do Observador; Grupo Associado; Psicologia; Fatores de Risco; Ajustamento Social; Comportamento Social

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Texto completo: 1 Temas: ECOS / Aspectos_gerais Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtornos de Ansiedade / Logro / Estudantes / Violência / Inquéritos e Questionários / Vítimas de Crime / Agressão / Depressão Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Etiology_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Adolesc Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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