Blended learning with Moodle in medical statistics: an assessment of knowledge, attitudes and practices relating to e-learning.
BMC Med Educ
; 17(1): 170, 2017 Sep 19.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-28927383
Palavras-chave
Texto completo:
1
Temas:
ECOS
/
Aspectos_gerais
Bases de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Estatística como Assunto
/
Instrução por Computador
/
Aprendizagem Baseada em Problemas
/
Educação de Pós-Graduação em Medicina
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
Asia
Idioma:
En
Revista:
BMC Med Educ
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
China