Closing the Gap Between Preclinical and Clinical Training: Impact of a Transition-to-Clerkship Course on Medical Students' Clerkship Performance.

Ryan, Michael S; Feldman, Moshe; Bodamer, Cheryl; Browning, Joel; Brock, Ellen; Grossman, Catherine

Ryan, Michael S; Feldman, Moshe; Bodamer, Cheryl; Browning, Joel; Brock, Ellen; Grossman, Catherine.

Afiliação

Ryan MS; M.S. Ryan is associate professor and assistant dean for clinical medical education, Department of Pediatrics, Virginia Commonwealth University School of Medicine, Richmond, Virginia; ORCID: 0000-0003-3266-9289. M. Feldman is associate professor and assistant director for research and evaluation, Center for Human Simulation and Patient Safety, Virginia Commonwealth University School of Medicine, Richmond, Virginia. C. Bodamer is assistant professor and simulation educator, Cente

Acad Med ; 95(2): 221-225, 2020 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31397707

Assuntos

Estágio Clínico/organização & administração; Faculdades de Medicina/organização & administração; Estágio Clínico/economia; Competência Clínica/normas; Estudos de Viabilidade; Feminino; Humanos; Masculino; Treinamento por Simulação; Virginia

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Texto completo: 1 Temas: ECOS / Aspectos_gerais Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Faculdades de Medicina / Estágio Clínico Limite: Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Med Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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