Are Future Nurses Ready for Digital Health?: Informatics Competency Baseline Assessment.

Kleib, Manal; Nagle, Lynn M; Furlong, Karen E; Paul, Pauline; Duarte Wisnesky, Uira; Ali, Shamsa

Kleib, Manal; Nagle, Lynn M; Furlong, Karen E; Paul, Pauline; Duarte Wisnesky, Uira; Ali, Shamsa.

Afiliação

Kleib M; Assistant Professor (Dr Kleib) and Professor (Dr Paul), Faculty of Nursing, University of Alberta, Edmonton, Alberta, Canada; Adjunct Professor (Dr Nagle), Faculty of Nursing, University of New Brunswick, Fredericton, New Brunswick, Canada; Senior Teaching Associate (Dr Furlong), Department of Nursing and Health Sciences, University of New Brunswick, Saint John, New Brunswick, Canada; Postdoctoral Fellow (Dr Wisnesky), Faculty of Medicine, University of Alberta, Edmonton, Alberta, Canada; and MS

Nurse Educ ; 47(5): E98-E104, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35324499

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem; Informática em Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Canadá; Estudos Transversais; Bacharelado em Enfermagem/métodos; Humanos; Pesquisa em Educação em Enfermagem

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Texto completo: 1 Temas: ECOS / Aspectos_gerais Bases de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Informática em Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Nurse Educ Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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