Federated learning: a step in the right direction to improve data equity.
Intensive Care Med
; 50(8): 1393-1394, 2024 Aug.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-38953930
Texto completo:
1
Temas:
ECOS
/
Equidade_desigualdade
Bases de dados:
MEDLINE
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Intensive Care Med
Ano de publicação:
2024
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Holanda