Detalles de la búsqueda
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Emotion regulation as central to psychopathology across childhood and adolescence: a commentary on Nobakht et al. (2023).
J Child Psychol Psychiatry
; 65(3): 354-357, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37919859
2.
The Affective Side of Disruptive Behavior: Toward Better Understanding, Assessment, and Treatment.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 53(2): 141-155, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38656139
3.
Evidence Base Update on the Assessment of Irritability, Anger, and Aggression in Youth.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 53(2): 277-308, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38275270
4.
Is respiratory sinus arrhythmia a modifiable index of symptom change in cognitive behavioral therapy for youth? A pooled-data analysis of a randomized trial.
Psychother Res
; : 1-15, 2024 Jan 29.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38285175
5.
Future Directions in Youth Irritability Research.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 52(5): 716-734, 2023 09 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37487108
6.
Is Irritability a Top Problem in Youth Mental Health Care? A Multi-informant, Multi-method Investigation.
Child Psychiatry Hum Dev
; 54(4): 1027-1041, 2023 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35064392
7.
Whose Outcomes Come Out? Patterns of Caregiver- and Youth-reported Outcomes Based on Caregiver-youth Baseline Discrepancies.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 51(4): 469-483, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34424107
8.
Debate: Oppositional defiant disorder is a real disorder.
Child Adolesc Ment Health
; 27(3): 297-299, 2022 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35869580
9.
Diagnostic classification of irritability and oppositionality in youth: a global field study comparing ICD-11 with ICD-10 and DSM-5.
J Child Psychol Psychiatry
; 62(3): 303-312, 2021 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32396664
10.
Can Clinicians Use Dimensional Information to Make a Categorical Diagnosis of Paraphilic Disorders? An ICD-11 Field Study.
J Sex Med
; 18(9): 1592-1606, 2021 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34373211
11.
Taxonomy and utility in the diagnostic classification of mental disorders.
J Clin Psychol
; 77(9): 1921-1936, 2021 09.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33638149
12.
Examining ODD/ADHD Symptom Dimensions as Predictors of Social, Emotional, and Academic Trajectories in Middle Childhood.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 49(6): 912-929, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31454272
13.
Assessing the Irritable and Defiant Dimensions of Youth Oppositional Behavior Using CBCL and YSR Items.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 49(6): 804-819, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31276433
14.
Efficient Monitoring of Treatment Response during Youth Psychotherapy: The Behavior and Feelings Survey.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 49(6): 737-751, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30657721
15.
Testing Robustness of Child STEPs Effects with Children and Adolescents: A Randomized Controlled Effectiveness Trial.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 49(6): 883-896, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31517543
16.
The classification of feeding and eating disorders in the ICD-11: results of a field study comparing proposed ICD-11 guidelines with existing ICD-10 guidelines.
BMC Med
; 17(1): 93, 2019 05 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31084617
17.
Sex/Gender Differences in Screening for Autism Spectrum Disorder: Implications for Evidence-Based Assessment.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 48(6): 840-854, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29601216
18.
Forms and Functions of Aggression in Early Childhood.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 48(5): 790-798, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30052081
19.
Editorial Statement About JCCAP's 2023 Special Issue on Informant Discrepancies in Youth Mental Health Assessments: Observations, Guidelines, and Future Directions Grounded in 60 Years of Research.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 52(1): 147-158, 2023.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-36652590
20.
Advancing the Scientific Foundation for Evidence-Based Practice in Clinical Child and Adolescent Psychology.
J Clin Child Adolesc Psychol
; 46(6): 915-928, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27218141