Detalles de la búsqueda
1.
Institutional context and VCT practitioner narratives: possibilities and limitations for HIV prevention in Rio de Janeiro, Brazil.
BMC Int Health Hum Rights
; 17(1): 31, 2017 12 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29202754
2.
The professional path of postgraduates of a professional master's degree in primary health care in the municipality of Rio de Janeiro, Brazil: an evaluative study. / Trajetória profissional de egressos de Curso de Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde no Município de Rio de Janeiro, Brasil: estudo avaliativo.
Cien Saude Colet
; 25(4): 1269-1280, 2020 Mar.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32267430
3.
Trajetória profissional de egressos de Curso de Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde no Município de Rio de Janeiro, Brasil: estudo avaliativo / The professional path of postgraduates of a professional master's degree in primary health care in the municipality of Rio de Janeiro, Brazil: an evaluative study
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 25(4): 1269-1280, abr. 2020. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1089504
4.
A 'Sociologia da Medicina' de Gilberto Freyre e a formação no campo da saúde / Gilberto Freyre's 'Sociology of Medicine' and health academic education
Saúde debate
; 43(spe7): 179-188, Dez. 2019.
Artículo
en Portugués
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1127412
5.
[Expansion of HIV counseling and testing strategies: technical challenges and ethical-political tensions]. / Ampliación de las estrategias de consejería y prueba del VIH: desafíos técnicos y tensiones ético-políticas.
Salud Colect
; 10(2): 253-64, 2014 Aug.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-25237804
6.
[Professional paths of alumni from doctorate programs in health and biological sciences]. / Trajetória profissional de egressos de cursos de doutorado nas áreas da saúde e biociências.
Rev Saude Publica
; 48(1): 1-9, 2014 Feb.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-24789631
7.
Colaboração interprofissional: um estudo de caso sobre os profissionais do Núcleo de Atenção ao Idoso da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (NAI/UERJ), Brasil / Interprofessional collaboration: a case study regarding the professionals of the Care Center for Elderly, Rio de Janeiro State University (NAI/UERJ), Brazil / Colaboración inter-profesional: un estudio de caso sobre los profesionales del Núcleo de Atención al Anciano de la Universidad Estadual de Rio de Janeiro (NAI/UERJ), Brasil
Interface (Botucatu, Online)
; 22(64): 199-210, jan.-mar. 2018.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-893467
8.
A atuação dos terapeutas ocupacionais: desafios enfrentados no cotidiano do trabalho em unidades públicas de saúde / The occupational therapist practice: the challenges faced at the daily work in public health services
Cad. Bras. Ter. Ocup
; 25(4): 723-733, 20171220.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-914500
9.
Formação, práticas e trajetórias de aconselhadores de centros de testagem anti-HIV do Rio de Janeiro, Brasil / Training, practices and paths of counselors at HIV testing centers in Rio de Janeiro, Brazil / Formación, prácticas y trayectorias de consejeros de centros de test anti-VIH de Río de Janeiro, Brasil
Interface comun. saúde educ
; 19(55): 1145-1156, out.-dez. 2015.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-763409
10.
Diretrizes curriculares na saúde e as mudanças nos modelos de saúde e de educação / Curriculum guidelines for health and alterations in health and education models
ABCS health sci
; 40(3): 300-305, set.-dez. 2015.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-771412
11.
[Characteristics and limits of Professional Master in the Health area: study with alumni from Oswaldo Cruz Foundation]. / Características e limites do mestrado profissional na área da Saúde: estudo com egressos da Fundação Oswaldo Cruz.
Cien Saude Colet
; 15(4): 2051-8, 2010 Jul.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-20694327
12.
O processo de construção do currículo no mestrado profissional em saúde da família / The process of building the curriculum in the professional master's degree in family health / El proceso de construcción del currículo en la maestría profesional en salud de la familia
Trab. educ. saúde
; 13(supl.2): 39-52, 2015.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-767164
13.
Ampliación de las estrategias de consejería y prueba del VIH: desafíos técnicos y tensiones ético-políticas / Expansion of HIV counseling and testing strategies: technical challenges and ethical-political tensions
Salud colect
; 10(2): 253-264, may.-ago. 2014. ilus
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-725871
14.
Trajetória profissional de egressos de cursos de doutorado nas áreas da saúde e biociências / Trayectoria profesional de egresados de cursos de doctorado en las áreas de la salud y biociencias / Professional paths of alumni from doctorate programs in health and biological sciences
Rev. saúde pública
; 48(1): 1-9, 2014. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-710607
15.
[Self-assessment in graduate public health programs: characteristics and constraints]. / Auto-avaliação nos programas de pós-graduação na área da saúde coletiva: características e limitações.
Cien Saude Colet
; 13(1): 223-33, 2008.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-18813536
16.
Características e limites do mestrado profissional na área da saúde: estudo com egressos da Fundação Oswaldo Cruz / Characteristics and limits of professional master in the health area: study with alumni from Oswaldo Cruz Foundation
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 15(4): 2051-2058, jul. 2010. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-554587
17.
Os espaços de construção do conhecimento e a avaliação no currículo integrado do curso de enfermagem do UNIFESO / Los espacios de construcción del conocimiento y la evaluación en el currículo integrado del curso de enfermería de UNIFESO / Spaces of knowledge construction and evaluation in the integrated curriculum of UNIFESOs nursing graduation course
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 2(3): 997-1008, jul.-set. 2010.
Artículo
en Portugués
| BDENF | ID: biblio-1029662
18.
Auto-avaliação nos programas de pós-graduação na área da saúde coletiva: características e limitações / Self-assessment in graduate public health programs: characteristics and constraints
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 13(1): 223-233, jan.-fev. 2008. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-472051
19.
Biossegurança como ação educativa: contribuições à saúde do trabalhador / Biosafety as an educative action: contributions to workers's health
Cogitare enferm
; 11(1): 50-54, jan.-abr. 2006.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: lil-454029
20.
Pesquisa em saúde coletiva: fronteiras, objetos e métodos
Rio de Janeiro; Fiocruz; 2010. 238 p.
Monografía
en Portugués
| LILACS, ColecionaSUS | ID: biblio-940307