Búsqueda | Portal de Búsqueda de la BVS Enfermería

1.

A narrative inquiry into non-Indigenous medical educators and leaders participation in reconcilatory work.

Burm, Sarah; Dean, Libby; Alcock, Danielle; LaDonna, Kori A; Watling, Christopher J; Bishop, Lisa.

Med Educ ; 2024 Feb 22.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-38385616

2.

Navigating the burden of proof and responsibility: A narrative inquiry into Indigenous medical learners' experiences.

Burm, Sarah; Deagle, Sebastian; Watling, Christopher J; Wylie, Lloy; Alcock, Danielle.

Med Educ ; 57(6): 556-565, 2023 06.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-36495548

3.

Expanding the advocacy lens: using photo-elicitation to capture patients' and physicians' perspectives about health advocacy.

Burm, Sarah; Cristancho, Sayra; Watling, Christopher J; LaDonna, Kori A.

Adv Health Sci Educ Theory Pract ; 28(2): 411-426, 2023 05.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-36214940

4.

Feedback and coaching.

Atkinson, Adelle; Watling, Christopher J; Brand, Paul L P.

Eur J Pediatr ; 181(2): 441-446, 2022 Feb.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-34021400

5.

The shift from disbelieving underperformance to recognising failure: A tipping point model.

Gingerich, Andrea; Sebok-Syer, Stefanie S; Lingard, Lorelei; Watling, Christopher J.

Med Educ ; 56(4): 395-406, 2022 Apr.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-34668213

6.

I, we and they: A linguistic and narrative exploration of the authorship process.

Konopasky, Abigail; O'Brien, Bridget C; Artino, Anthony R; Driessen, Erik W; Watling, Christopher J; Maggio, Lauren A.

Med Educ ; 56(4): 456-464, 2022 Apr.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-34796535

7.

Exploring patients' and physicians' perspectives about competent health advocacy.

LaDonna, Kori A; Watling, Christopher J; Cristancho, Sayra M; Burm, Sarah.

Med Educ ; 55(4): 486-495, 2021 04.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-33152148

8.

Getting airtime: Exploring how patients shape the stories they tell health practitioners.

Koopman, Wilma J; LaDonna, Kori A; Anne Kinsella, Elizabeth; Venance, Shannon L; Watling, Christopher J.

Med Educ ; 55(10): 1142-1151, 2021 Oct.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-33979015

9.

Contextual Competence: How residents develop competent performance in new settings.

Teunissen, Pim W; Watling, Christopher J; Schrewe, Brett; Asgarova, Sevinj; Ellaway, Rachel; Myers, Kathryn; Topps, Maureen; Bates, Joanna.

Med Educ ; 55(9): 1100-1109, 2021 Sep.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-33630305

10.

Approaching culture in medical education: Three perspectives.

Watling, Christopher J; Ajjawi, Rola; Bearman, Margaret.

Med Educ ; 54(4): 289-295, 2020 04.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-31872497

11.

Seeing but not believing: Insights into the intractability of failure to fail.

Gingerich, Andrea; Sebok-Syer, Stefanie S; Larstone, Roseann; Watling, Christopher J; Lingard, Lorelei.

Med Educ ; 54(12): 1148-1158, 2020 12.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-32562288

12.

Assessment, feedback and the alchemy of learning.

Watling, Christopher J; Ginsburg, Shiphra.

Med Educ ; 53(1): 76-85, 2019 01.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-30073692

13.

Where philosophy meets culture: exploring how coaches conceptualise their roles.

Watling, Christopher J; LaDonna, Kori A.

Med Educ ; 53(5): 467-476, 2019 05.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-30675736

14.

Some assembly required: tracing the interpretative work of Clinical Competency Committees.

Pack, Rachael; Lingard, Lorelei; Watling, Christopher J; Chahine, Saad; Cristancho, Sayra M.

Med Educ ; 53(7): 723-734, 2019 07.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-31037748

15.

Exploring researchers' perspectives on authorship decision making.

Maggio, Lauren A; Artino, Anthony R; Watling, Christopher J; Driessen, Erik W; O'Brien, Bridget C.

Med Educ ; 53(12): 1253-1262, 2019 12.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-31475382

16.

Considering the interdependence of clinical performance: implications for assessment and entrustment.

Sebok-Syer, Stefanie S; Chahine, Saad; Watling, Christopher J; Goldszmidt, Mark; Cristancho, Sayra; Lingard, Lorelei.

Med Educ ; 2018 Apr 19.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-29676054

17.

Patient- and family-centered care: a qualitative exploration of oncologist perspectives.

Nguyen, Timothy K; Bauman, Glenn S; Watling, Christopher J; Hahn, Karin.

Support Care Cancer ; 25(1): 213-219, 2017 01.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-27614869

18.

On identity, agency and (sub)culture.

Watling, Christopher J.

Med Educ ; 56(6): 592-594, 2022 06.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-35246876

19.

Qualitative and quantitative feedback in the context of competency-based education.

Tekian, Ara; Watling, Christopher J; Roberts, Trudie E; Steinert, Yvonne; Norcini, John.

Med Teach ; 39(12): 1245-1249, 2017 Dec.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-28927332

20.

Evolving Motivations: Patients' and Caregivers' Perceptions About Seeking Myotonic Dystrophy (DM1) and Huntington's Disease Care.

LaDonna, Kori A; Watling, Christopher J; Ray, Susan L; Piechowicz, Christine; Venance, Shannon L.

Qual Health Res ; 27(11): 1727-1737, 2017 Sep.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-28799481

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