Detalhe da pesquisa
1.
'Yourself in all your forms': A grounded theory exploration of identity safety in medical students.
Med Educ
; 58(3): 327-337, 2024 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37517809
2.
Outcomes after Critical Illness.
N Engl J Med
; 389(4): 381-382, 2023 Jul 27.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37494499
3.
Cost-effectiveness analysis of responsive neurostimulation for drug-resistant focal onset epilepsy.
Epilepsia
; 62(11): 2804-2813, 2021 11.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34458986
4.
The Reverse Halo Sign in an Immunocompromised Host.
J Gen Intern Med
; 36(8): 2452-2453, 2021 08.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33904050
5.
Gender Disparities in Critical Care Procedure Training of Internal Medicine Residents.
ATS Sch
; 4(2): 164-176, 2023 Jun.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37538076
6.
Invasive seizure monitoring in the critically-Ill brain injury patient: Current practices and a review of the literature.
Seizure
; 41: 201-5, 2016 Oct.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-27364336
7.
The Co-evolution of Neuroimaging and Psychiatric Neurosurgery.
Front Neuroanat
; 10: 68, 2016.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-27445706
8.
Dialogues on Shame and Guilt: Moving Beyond Redemption Narratives.
Acad Med
; 95(8): 1127, 2020 08.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32740383
9.
Making Meaning Through Institutional Engagement.
Acad Med
; 95(11): 1626, 2020 11.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33109960
10.
Stronger Together: A Call to Pair Bottom-Up and Top-Down Educational Initiatives.
Acad Med
; 94(3): 299, 2019 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-30817337