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1.
Salud Publica Mex ; 64(3, may-jun): 320-327, 2022 Jun 02.
Article in Spanish | MEDLINE | ID: mdl-36130387

ABSTRACT

OBJETIVO: Describir a la plataforma Cursos en Línea Masivos del IMSS (CLIMSS) como herramienta de alfabetización en salud, a través de la evaluación de la eficiencia terminal, la ganancia de competencias y satisfacción de los usuarios de cursos en línea masivos en el tema de Covid-19. Material y métodos. Se analizaron datos de 20 cursos ofertados entre marzo y octubre de 2020. Se evaluaron las calificaciones pre y pos, el número total de registros, el total de cursos terminados y la satisfacción del usuario. RESULTADOS: Se registraron un total de 4.9 millones de usuarios y 10 millo-nes de inscripciones, en todos los estados de la República mexicana, con una eficiencia terminal de 85%, una ganancia de competencias de 30% y una satisfacción de 9.34 (10). CONCLUSIONES: La plataforma CLIMSS ha mostrado ser una herramienta para la alfabetización en salud con un alcance de millones de mexicanos en temas relacionados con la crisis sanitaria Covid-19.


Subject(s)
COVID-19 , Health Literacy , COVID-19/epidemiology , Humans , Retrospective Studies
2.
Lancet Reg Health Am ; 27: 100612, 2023 Nov.
Article in English | MEDLINE | ID: mdl-37886231

ABSTRACT

Background: Despite the extensive distribution of COVID-19 vaccines across Latin America, research on their real-world performance remains limited. We aimed to evaluate the effectiveness of five vaccines (BNT162b2, AZD1222, CoronaVac, Gam-COVID-Vac, and Ad5-nCoV) in a cohort of 2,559,792 pensioners covered by the Mexican Institute of Social Security. Methods: We conducted a nested test-negative design study on 28,271 individuals tested for SARS-CoV-2 infection between April and November 2021, accounting for 29,226 separate episodes. We used mixed-effects logistic regression models to estimate the vaccine effectiveness (VE) in fully vaccinated individuals for symptomatic infection, hospitalization, severe disease, and death. Findings: The median age of the study population was 70 years (interquartile range 65-76) and 76.4% (21,598/28,271) were male. VE rates were 56.3%, 75.3%, 79.7%, and 79.8% against symptomatic infection (95% confidence interval [CI]: 53.5-59.0), hospitalization (95% CI: 73.4-77.0), severe disease (95% CI: 78.0-81.3), and death (95% CI: 78.1-81.4), respectively. When evaluating vaccines individually, all showed moderate to high VE, with the best being BNT162b2 (symptomatic infection, 69.8%, 95% CI: 67.3-72.0; hospitalization, 84.1%, 95% CI: 82.5-85.6; severe disease, 88.2%, 95% CI: 86.7-89.5; and death, 88.3%, 95% CI: 86.9-89.6) and Gam-COVID-Vac (symptomatic infection, 70.0%, 95% CI: 64.8-74.4; hospitalization, 86.8%, 95% CI: 83.7-89.3; severe disease, 91.9%, 95% CI: 89.4-93.9; and death, 92.0%, 95% CI: 89.5-93.9). Interpretation: All five SARS-CoV-2 vaccines available for this population showed moderate to high levels of protection against COVID-19 and its progression to severe outcomes. Funding: Fundación IMSS, México.

3.
Salud pública Méx ; 64(3): 320-327, May.-Jun. 2022. tab, graf
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1522943

ABSTRACT

Resumen: Objetivo: Describir a la plataforma Cursos en Línea Masivos del IMSS (CLIMSS) como herramienta de alfabetización en salud, a través de la evaluación de la eficiencia terminal, la ganancia de competencias y satisfacción de los usuarios de cursos en línea masivos en el tema de Covid-19. Material y métodos: Se analizaron datos de 20 cursos ofertados entre marzo y octubre de 2020. Se evaluaron las calificaciones pre y pos, el número total de registros, el total de cursos terminados y la satisfacción del usuario. Resultados: Se registraron un total de 4.9 millones de usuarios y 10 millones de inscripciones, en todos los estados de la República mexicana, con una eficiencia terminal de 85%, una ganancia de competencias de 30% y una satisfacción de 9.34 (10). Conclusiones: La plataforma CLIMSS ha mostrado ser una herramienta para la alfabetización en salud con un alcance de millones de mexicanos en temas relacionados con la crisis sanitaria Covid-19.


Abstract: Objective: To describe the Massive Online Open Courses (MOOC) or Cursos en Línea Masivos del IMSS (CLIMSS) platform as a health literacy tool by evaluating the terminal efficiency, the competence gains, and the users' satisfaction of the massive online courses offered by the Mexican Institute of Social Security, on Covid- 19. Materials and methods: Data from 20 courses offered between March and October 2020 were analyzed. We evaluated scores from the pre and post-tests, the total number of registries, total courses completed, and users' satisfaction. Results: We registered a total of 4.9 million users and 10 million registrations, in all Mexican states, with a terminal efficiency of 85%, a competence gain of 30%, and a users' satisfaction of 9.34 (10). Conclusions: The CLIMSS platform has proven to be a tool for health literacy reaching millions of Mexicans on Covid-19 related topics.

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