Detalles de la búsqueda
1.
[Supervised curricular clinical clerkship: diversifying settings and strengthening teaching-service interaction]. / Estágio curricular supervisionado: diversificando cenários e fortalecendo a interação ensino-serviço.
Rev Bras Enferm
; 62(6): 932-7, 2009.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-20098891
2.
Reflections and collective production about being a municipal health counselor.
Rev Bras Enferm
; 71(suppl 1): 496-504, 2018.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-29562004
3.
Promoção da saúde do jovem agricultor familiar: perspectiva para um envelhecimento saudável / Promoción de la salud de los jóvenes agricultores familiares: perspectiva para un envejecimiento saludable / Health promotion for young family farmers: perspective for healthy aging
Rev. enferm. UFSM
; 10: 43, 2020.
Artículo
en Inglés, Portugués
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1119727
4.
Cuidado de indivíduos com diabetes mellitus: a consulta de enfermagem na perspectiva de enfermeiras / Atención de personas con diabetes mellitus: consulta de enfermería desde la perspectiva de las enfermeras / Care of individuals with diabetes mellitus: nursing consultation from the perspective of nurses
Rev. enferm. UFSM
; 10: e92, 2020. ilus
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1177225
5.
Reflections and collective production about being a municipal health counselor / Reflexiones y producción colectiva sobre "ser" consejero municipal de salud / Reflexões e produção coletiva sobre o "ser" conselheiro municipal de saúde
Rev. bras. enferm
; 71(supl.1): 496-504, 2018. graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF | ID: biblio-898515
6.
O cuidado a hipertensos e diabéticos na perspectiva da PolíticaNacional de Humanização / Care for hypertensive and diabetic patients in the perspective of the National Humanization Policy
J. nurs. health
; 8(1): e188110, mai.2018.
Artículo
en Portugués
| BDENF | ID: biblio-1029177
7.
A utilização do lúdico como estratégia de inovação no ensino da enfermagem / Uso de lo ludico como estrategia de innovación en la enseñanza de la enfermería / The use of ludic activities as innovation in nursing teaching
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
; 7: 1-6, jul.-dez. 2017.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-908341
8.
O cuidado do idoso dependente no contexto familiar / Cuidado de ancianos dependiente del contexto familia / The care of dependent elderly on the family context
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 9(4): 1034-1039, out.-dez. 2017.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-908505
9.
Trilha interpretativa como estratégia de educação em saúde: potencial para o trabalho multiprofissional e intersetorial / Interpretive trail as a health education strategy: potential for intersectoral and multiprofessional work / Ruta interpretativa como estrategia de educación en salud: potencial para el trabajo multi-profesional e inter-sectorial
Interface comun. saúde educ
; 20(56): 217-226, jan.-mar. 2016.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-767974
10.
Sistematização da assistência de enfermagem: da teoria ao cuidado integral / Nursing care systematization: from theory to a comprehensive care / Sistematización de la asistencia de enfermería: de la teoría al cuidado integral
Rev. enferm. UFPE on line
; 10(4): 3694-3703, 2016. tab
Artículo
en Inglés, Español, Portugués
| BDENF | ID: biblio-1031634
11.
[The role of management councils of public policies: a debate on practices in the Municipal Councils of Chapecó, Santa Catarina State]. / O papel dos conselhos gestores de políticas públicas: um debate a partir das práticas em Conselhos Municipais de Chapecó (SC).
Cien Saude Colet
; 15(3): 793-802, 2010 May.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-20464192
12.
O papel dos conselhos gestores de políticas públicas: um debate a partir das práticas em Conselhos Municipais de Chapecó (SC) / The role of management councils of public polices: a debate on practices in the Municipal Councils of Chapecó, Santa Catarina State
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 15(3): 793-802, maio 2010. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-553098
13.
Estágio curricular supervisionado: diversificando cenários e fortalecendo a interação ensino-serviço / Supervised curricular clinical clerkship: diversifying settings and strenghtening teaching-service interaction / Práctica curricular supervisionada: diversificando escenarios y fortaleciendo la interacción enseñanza-servicio
Rev. bras. enferm
; 62(6): 932-937, nov.-dez. 2009. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: lil-537529
14.
Promoção do empoderamento com conselhos gestores de um pólo de educação permanente em saúde / Promotion of empowerment in management councils of a permanent health education pole
Texto & contexto enferm
; 16(2): 335-342, abr.-maio 2007.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: lil-455812
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