Detalles de la búsqueda
1.
The benefits of contributing to the citizen science platform iNaturalist as an identifier.
PLoS Biol
; 20(11): e3001843, 2022 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36355752
2.
Lessons for conservation from beneath the pavement.
Conserv Biol
; 36(6): e13983, 2022 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36069058
3.
Young people in iNaturalist: a blended learning framework for biodiversity monitoring.
Int J Sci Educ B Commun Public Engagem
; 14(2): 129-156, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38818044
4.
Citizen science needs a name change.
Trends Ecol Evol
; 38(6): 485-489, 2023 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37088666
5.
Examining youth participation in ongoing community and citizen science programs in 3 different out-of-school settings.
Environ Educ Res
; 28(12): 1730-1754, 2022 Dec 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36217414
6.
How Do Young Community and Citizen Science Volunteers Support Scientific Research on Biodiversity? The Case of iNaturalist.
Diversity (Basel)
; 13(7): 318, 2021 Jul 13.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35873351
7.
Exploring the participation of young citizen scientists in scientific research: The case of iNaturalist.
PLoS One
; 16(1): e0245682, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33465161
8.
Step by step towards citizen science - deconstructing youth participation in BioBlitzes.
JCOM J Sci Commun
; 20(4): A03, 2021 Jun 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35795087
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