Detalles de la búsqueda
1.
Interprofessional education and collaborative practice in Primary Health Care. / Educação interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde.
Rev Esc Enferm USP
; 49 Spec No: 16-24, 2015 Dec.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-26959149
2.
The educational environment of the undergraduate nursing course from the student perspective. / O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos estudantes.
Rev Esc Enferm USP
; 49 Spec No: 106-14, 2015 Dec.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-26959161
3.
[Higher education in nursing: the faculty work process in different institutional contexts]. / Educação superior em enfermagem: o processo de trabalho docente em diferentes contextos instucionais.
Rev Esc Enferm USP
; 48(6): 1093-102, 2014 Dec.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-25626510
4.
Preceptorship contributions to the development of clinical and managerial skills in nursing residency.
Rev Bras Enferm
; 76(2): e20220510, 2023.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-37194809
5.
Telehealth use in primary healthcare collaborative interprofessional practice: protocol for a scoping review.
BMJ Open
; 13(3): e069163, 2023 03 17.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36931671
6.
Interprofessional education at a Brazilian public university: A document analysis.
Heliyon
; 9(2): e13421, 2023 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36814633
7.
Characterization of interprofessional education experiences in health education at the University of São Paulo.
Rev Esc Enferm USP
; 57: e20230118, 2023.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-38051222
8.
Project-based learning in remote teaching for undergraduate nursing students.
Rev Esc Enferm USP
; 56: e20220058, 2022.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-36018827
9.
Nursing education in Brazil: a historical perspective. / A formação superior de Enfermagem no Brasil: uma visão histórica.
Rev Esc Enferm USP
; 45 Spec No 2: 1774-9, 2011 Dec.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-22569671
10.
Expansion of undergraduate Nursing courses: distance education scenario, interests, and challenges. / A expansão dos cursos de graduação em Enfermagem: cenário, interesses e desafios do ensino a distância.
Rev Esc Enferm USP
; 55: e03784, 2021.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34406218
11.
[Integrality of healthcare as an educational competency of the nurse]. / Integralidade do cuidado à saúde como competência educativa do enfermeiro.
Rev Bras Enferm
; 63(3): 366-70, 2010.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-20658068
12.
Expansion of the interprofessional clinical practice of Primary Care nurses.
Rev Bras Enferm
; 72(suppl 1): 114-121, 2019 Feb.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-30942352
13.
Prevalence of sexually transmitted infections and bacterial vaginosis among lesbian women: systematic review and recommendations to improve care.
Cad Saude Publica
; 35(3): e00118118, 2019 03 25.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30916178
14.
Competencies for educational activities in nursing.
Rev Lat Am Enfermagem
; 16(2): 177-83, 2008.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18506334
15.
Competencies for educational actions of Family Health Strategy nurses.
Rev Bras Enferm
; 71(3): 1072-1078, 2018 May.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29924181
16.
Advanced practice nursing: a possibility for Primary Health Care?
Rev Bras Enferm
; 71(suppl 1): 716-721, 2018.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-29562033
17.
Residências em saúde em hospital universitário: cenário potente de formação para a prática colaborativa interprofissional / Health residency programs in a university hospital: a potent training setting for interprofessional collaborative practice / Residencias sanitarias en un hospital universitario: un potente escenario de formación para la práctica colaborativa interprofesional
Interface (Botucatu, Online)
; 27: e220320, 2023. graf
Artículo
en Portugués
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1506453
18.
Preceptorship contributions to the development of clinical and managerial skills in nursing residency / Contribuciones de la preceptoría para el desarrollo de competencias clínicas y gerenciales en la residencia en enfermería / Contribuições da preceptoria para o desenvolvimento de competências clínicas e gerenciais na residência em enfermagem
Rev. bras. enferm
; 76(2): e20220510, 2023. tab
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1441250
19.
Characterization of interprofessional education experiences in health education at the University of São Paulo / Caracterización de las experiencias de educación interprofesional en formación en salud en la Universidad de São Paulo / Caracterização das experiências de educação interprofissional na formação em saúde na Universidade de São Paulo
Rev. Esc. Enferm. USP
; 57: e20230118, 2023. tab, graf
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1521565
20.
[Building skills for the nurse's educational actions in primary health care]. / Construindo competências para ação educativa da enfermeira na atenção básica.
Rev Esc Enferm USP
; 41 Spec No: 847-52, 2007 Dec.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-20608389