Detalles de la búsqueda
1.
Is It Time to Go Positive? Assessing the Positively Worded System Usability Scale (SUS).
Hum Factors
; 63(6): 987-998, 2021 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31913715
2.
The development of a short domain-general measure of working memory capacity.
Behav Res Methods
; 47(4): 1343-1355, 2015 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25479734
3.
Deliberate practice and performance in music, games, sports, education, and professions: a meta-analysis.
Psychol Sci
; 25(8): 1608-18, 2014 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24986855
4.
The validity of general cognitive ability predicting job-specific performance is stable across different levels of job experience.
J Appl Psychol
; 109(3): 437-455, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37843546
5.
Modeling gender differences in the job promotion process: Replication and extension of Martell et al. (1996).
J Appl Psychol
; 2024 Feb 08.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-38330373
6.
Understanding the Leaders of Tomorrow: The Need to Study Leadership in Adolescence.
Perspect Psychol Sci
; 18(4): 829-842, 2023 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36350711
7.
What can we learn from COVID-19?: examining the resilience of primary care teams.
Front Psychol
; 14: 1265529, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38078279
8.
Toward user-centered assistive technologies for aging in place with cognitive impairment: a survey.
Disabil Rehabil Assist Technol
; : 1-7, 2023 Jun 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37267121
9.
Conscientiousness in the classroom: a process explanation.
J Pers
; 80(4): 995-1028, 2012 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22091904
10.
A template for preregistration of quantitative research in psychology: Report of the joint psychological societies preregistration task force.
Am Psychol
; 77(4): 602-615, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34807636
11.
An evidence-based, structured, expert approach to selecting essential indicators of primary care quality.
PLoS One
; 17(1): e0261263, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35041671
12.
Exploratory regression analysis: a tool for selecting models and determining predictor importance.
Behav Res Methods
; 43(2): 331-9, 2011 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21298571
13.
A Meta-analysis of University STEM Summer Bridge Program Effectiveness.
CBE Life Sci Educ
; 20(2): ar21, 2021 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33856899
14.
Is the Deliberate Practice View Defensible? A Review of Evidence and Discussion of Issues.
Front Psychol
; 11: 1134, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33013494
15.
The Practical Effects of Measurement Invariance: Gender Invariance in Two Big Five Personality Measures.
Assessment
; 27(4): 657-674, 2020 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31684745
16.
An exploration of factors underlying asthma care and morbidity: a factor analysis of clinical variables.
J Allergy Clin Immunol
; 122(2): 328-34, 334.e1-5, 2008 Aug.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-18572232
17.
The accuracy of dominance analysis as a metric to assess relative importance: The joint impact of sampling error variance and measurement unreliability.
J Appl Psychol
; 104(4): 593-602, 2019 Apr.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30321030
18.
Modeling Measurement as a Sequential Process: Autoregressive Confirmatory Factor Analysis (AR-CFA).
Front Psychol
; 10: 2108, 2019.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-31616338
19.
Impact of team configuration and team stability on primary care quality.
Implement Sci
; 14(1): 22, 2019 03 06.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30841926
20.
Applying Task Force Recommendations on Integrating Science and Practice in Health Service Psychology Education.
Train Educ Prof Psychol
; 13(4): 270-278, 2019 Nov.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32395193