Detalles de la búsqueda
1.
'We're like Spider-Man; with great power comes great responsibility': Coaches' experiences supporting struggling medical students.
Med Teach
; : 1-9, 2024 Apr 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38588710
2.
Beyond thinking fast and slow: Implications of a transtheoretical model of clinical reasoning and error on teaching, assessment, and research.
Med Teach
; : 1-12, 2024 Jun 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38835283
3.
Concordance of Narrative Comments with Supervision Ratings Provided During Entrustable Professional Activity Assessments.
J Gen Intern Med
; 37(9): 2200-2207, 2022 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35710663
4.
REACT: Rapid Evaluation Assessment of Clinical Reasoning Tool.
J Gen Intern Med
; 37(9): 2224-2229, 2022 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35710662
5.
Characterization of Clinical Skills Remediation: A National Survey of Medical Schools.
South Med J
; 115(3): 202-207, 2022 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35237839
6.
A High-Value Care Curriculum Using Individual and Group Structured Reflection.
South Med J
; 114(12): 797-800, 2021 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34853857
7.
Deliberate Practice at the Virtual Bedside to Improve Clinical Reasoning.
N Engl J Med
; 386(20): 1946-1947, 2022 05 19.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35385627
8.
Coaching medical students to confront racism in the clinical setting.
Med Educ
; 55(11): 1311-1312, 2021 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34476829
9.
A just-in-time tool for teaching high-value care.
Med Educ
; 53(11): 1143, 2019 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31650608
10.
Lessons in clinical reasoning - pitfalls, myths, and pearls: a case of tarsal tunnel syndrome caused by an intraneural ganglion cyst.
Diagnosis (Berl)
; 2024 Feb 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38401131
11.
Influence of a Large Language Model on Diagnostic Reasoning: A Randomized Clinical Vignette Study.
medRxiv
; 2024 Mar 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38559045
12.
The future of teaching management reasoning: important questions and potential solutions.
Diagnosis (Berl)
; 10(1): 19-23, 2023 02 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36420532
13.
A novel virtual course to teach medical students high-value decision-making.
Clin Teach
; 20(4): e13597, 2023 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37415282
14.
Lessons in clinical reasoning - pitfalls, myths, and pearls: a case of crushing, substernal chest pain.
Diagnosis (Berl)
; 10(3): 316-321, 2023 08 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37441731
15.
Framework and Schema are False Synonyms: Defining Terms to Improve Learning.
Perspect Med Educ
; 12(1): 294-303, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37520506
16.
Development and Validation of a Formative Assessment Tool for Nephrology Fellows' Clinical Reasoning.
Clin J Am Soc Nephrol
; 2023 Oct 18.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37851423
17.
The Diagnostic Medical Interview.
Med Clin North Am
; 106(4): 601-614, 2022 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35725227
18.
Lessons in clinical reasoning â pitfalls, myths, and pearls: a case of confusion, disequilibrium, and "picking at the air".
Diagnosis (Berl)
; 9(1): 127-132, 2021 08 30.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34455730
19.
Lessons in clinical reasoning â pitfalls, myths and pearls: a case of recurrent pancreatitis.
Diagnosis (Berl)
; 9(2): 288-293, 2021 12 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34882358
20.
You can have both: Coaching to promote clinical competency and professional identity formation.
Perspect Med Educ
; 10(1): 57-63, 2021 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32804347