Audiovisual and printed technology to prevent childhood diarrhea: A clinical trial.

OBJECTIVE: To compare the effect of using an educational booklet and a video alone or together in promoting maternal self-efficacy to prevent childhood diarrhea. DESIGN AND SAMPLE: Randomized multicenter clinical trial with 522 mothers of children under 5 years of age from northeastern Brazil. They were allocated into eight groups, according to the city: metropolis - video alone (N = 61), booklet alone (N = 60), booklet and video along (N = 60), without intervention (N = 60); countryside - booklet alone (N = 70), video alone (N = 70), booklet and video along (N = 71), without intervention (N = 70). MEASUREMENTS: A sociodemographic form and the Maternal Self-Efficacy Scale for preventing early childhood diarrhea. RESULTS: Increases in self-efficacy scores were observed in all experimental groups after the educational intervention. Urban mothers living had greater self-efficacy than rural mothers. This result was verified in the video alone group (p = .036) and without intervention group (p = .003). Mothers in all intervention groups, regardless of the educational intervention used, had higher self-efficacy scores than the comparison group mothers (p < .05). CONCLUSION: The tested educational technologies promoted maternal self-efficacy to prevent childhood diarrhea, regardless of whether they are applied alone or in combination.

Software evaluation on infant development to support teaching and professional training.

OBJECTIVE: evaluate the functional performance and technical quality of the Wise Infant Development® educational software with experts. METHOD: methodological research that followed the software evaluation process according to the ISO/IEC 25010 and NBR ISO-IEC 14598-6 standards. The software's functional performance was assessed by a group of nurse experts and its technical quality by information technology experts. The Content Validity Index and the Binomial test were used for statistical analysis. RESULTS: in both expert groups, agreement was greater than 70%, indicating that the software is suitable and pertinent to what was proposed in all its evaluated characteristics: functional suitability, reliability, usability, performance efficiency, compatibility, security, maintainability, and portability. The technology received suggestions for improvement, which were accepted. CONCLUSION: the Wise Infant Development® software was well evaluated by the experts and could contribute to teaching about infant development, both in undergraduate nursing courses and in professional training. HIGHLIGHTS: (1) The software presents satisfactory technical quality and functional performance. (2) Technology is useful in the students' teaching-learning process. (3) The software can be used to train child health professionals.

Effect of educational video on newborn care for the knowledge of pregnant and postpartum women and their families.

OBJECTIVES: to evaluate the effect of educational video on newborn care to increase the knowledge of pregnant, postpartum, and family members. METHODS: a quasi-experimental study, with pre-intervention and post-intervention evaluation with a single group. Fifty-eight pregnant, postpartum, and family members treated in basic health units and a hospital in Ceará, Brazil, participated. The study used the McNemar and binomial tests for the analysis. RESULTS: after the intervention, there was an increase in the frequency of hits, from 70.82% to 92.97%. Most of the questions presented a significant increase of hits (p < 0.05) with an emphasis on sleeping position, drying of clothes, free demand for breastfeeding, and things to avoid (such as accessories in the sleeping place and talc in diaper change). CONCLUSIONS: the educational video was effective to participants in acquiring knowledge on the care of newborns and can assist in health education activities carried out by nurses.

Software evaluation on infant development to support teaching and professional training* / Avaliação de software sobre o desenvolvimento do lactente para apoio ao ensino e capacitações profissionais / Evaluación de un software sobre el desarrollo del lactante que contribuye a la enseñanza y la capacitación profesional

Abstract Objective: evaluate the functional performance and technical quality of the Wise Infant Development® educational software with experts. Method: methodological research that followed the software evaluation process according to the ISO/IEC 25010 and NBR ISO-IEC 14598-6 standards. The software's functional performance was assessed by a group of nurse experts and its technical quality by information technology experts. The Content Validity Index and the Binomial test were used for statistical analysis. Results: in both expert groups, agreement was greater than 70%, indicating that the software is suitable and pertinent to what was proposed in all its evaluated characteristics: functional suitability, reliability, usability, performance efficiency, compatibility, security, maintainability, and portability. The technology received suggestions for improvement, which were accepted. Conclusion: the Wise Infant Development® software was well evaluated by the experts and could contribute to teaching about infant development, both in undergraduate nursing courses and in professional training.

Resumo Objetivo: avaliar junto a experts o desempenho funcional e a qualidade técnica do software educativo Wise Infant Development ® . Método: pesquisa metodológica que seguiu o processo de avaliação de softwares conforme as normas ISO/IEC 25010 e NBR ISO-IEC 14598-6. O desempenho funcional do software foi avaliado por grupo de experts enfermeiros e a qualidade técnica por experts da tecnologia da informação. Para a análise estatística, empregou-se o Índice de Validade de Conteúdo e o teste Binomial. Resultados: em ambos os grupos de experts, a concordância foi maior que 70%, indicando que o software é adequado e pertinente ao que foi proposto em todas as suas características avaliadas: adequação funcional, confiabilidade, usabilidade, eficiência de desempenho, compatibilidade, segurança, manutenibilidade e portabilidade. A tecnologia recebeu sugestões para seu aperfeiçoamento, as quais foram aceitas. Conclusão: o software Wise Infant Development ® foi bem avaliado pelos experts, podendo contribuir para o ensino sobre desenvolvimento do lactente, tanto na graduação em enfermagem quanto nas capacitações profissionais.

Resumen Objetivo: evaluar, junto con expertos, el desempeño funcional y la calidad técnica del software educativo Wise Infant Development ® . Método: investigación metodológica que siguió el proceso de evaluación del software según las normas ISO/IEC 25010 y NBR ISO-IEC 14598-6. El desempeño funcional del software fue evaluado por un grupo de expertos en enfermería y la calidad técnica por expertos en tecnologías de la información. Para el análisis estadístico se utilizó el Índice de Validez de Contenido y la prueba Binomial. Resultados: la concordancia en los dos grupos de expertos fue superior al 70%, lo que indica que el software es adecuado y relevante para lo propuesto en todas las características evaluadas: adecuación funcional, confiabilidad, usabilidad, eficiencia en el desempeño, compatibilidad, seguridad, mantenibilidad y portabilidad. Los expertos realizaron sugerencias para mejorar la tecnología y fueron aceptadas. Conclusión: el software Wise Infant Development ® fue bien evaluado por los expertos y puede contribuir a la enseñanza sobre el desarrollo del lactante, tanto en la carrera de enfermería como en la capacitación profesional.

Qualidade de aplicativos móveis sobre prevenção e controle da sífilis / Calidad de las aplicaciones móviles de prevención y control de la sífilis / Quality of mobile apps for syphilis prevention and control

Resumo Objetivo Avaliar a qualidade dos aplicativos móveis sobre prevenção e controle da sífilis. Métodos Estudo descritivo e avaliativo dos aplicativos para dispositivos móveis em ambientes virtuais. A busca foi operacionalizada no período de janeiro a fevereiro de 2020, nas plataformas Android e IOS. Foi definida a questão norteadora: "Qual a qualidade dos aplicativos móveis sobre prevenção e controle da sífilis disponíveis em lojas virtuais?". As palavras-chaves "Sífilis", "Syphilis" e "prevenção da sífilis" foram utilizadas como estratégia de pesquisa nas lojas. Os aplicativos foram avaliados por três autores, por meio da Mobile App Rating Scale, voltada para avaliação da qualidade de aplicativos móveis em saúde. Os dados foram apresentados em quadros sinópticos e tabelas. Resultados Dez aplicativos foram incluídos, todos disponíveis gratuitamente somente para o sistema operacional Android. A média geral dos aplicativos foi de 2,8, não atingindo a pontuação mínima de aceitabilidade de 3,0. O engajamento dos aplicativos foi avaliado com média 2,2, funcionalidade com 3,7, estética com 2,8 e as informações contidas nos aplicativos com média 2,6. Conclusão e implicações para a prática Evidenciou-se que a qualidade dos aplicativos sobre sífilis deve ser melhorada. Urge a necessidade de avaliação da eficácia dessas intervenções para prevenção e controle da sífilis.

Resumen Objetivo Evaluar la calidad de las aplicaciones móviles en materia de prevención y control de la sífilis. Métodos Estudio descriptivo y evaluativo de aplicaciones móviles en ámbitos virtuales. La búsqueda se llevó a cabo de enero a febrero de 2020, en plataformas Android e IOS. Se definió la pregunta orientadora: "¿Qué calidad tienen las aplicaciones móviles sobre prevención y control de la sífilis, disponibles en las tiendas online?". Las palabras clave "Sífilis", " Syphilis " y "prevención de la sífilis" se utilizaron como estrategia de investigación en las tiendas. Las aplicaciones fueron evaluadas por tres autores a través de la Escala de Clasificación de Aplicaciones Móviles, destinada a evaluar la calidad de las aplicaciones móviles de salud. Los datos se presentaron en tablas y cuadros sinópticos. Resultados Se incluyeron diez aplicaciones, todas disponibles de forma gratuita solo para el sistema operativo Android. El promedio general de las solicitudes fue de 2,8, sin alcanzar la puntuación mínima de aceptabilidad de 3,0. La participación en aplicaciones se evaluó con una media de 2,2, funcionalidad con 3,7, estética con 2,8 e información contenida en aplicaciones con una media de 2,6. Conclusión e implicaciones para la práctica Se evidencia que debe mejorarse la calidad de las aplicaciones sobre la sífilis. Es urgente evaluar la eficacia de estas intervenciones para la prevención y el control de la sífilis.

Abstract Objective To evaluate the quality of mobile apps on syphilis prevention and control. Methods A descriptive and evaluative study of mobile apps in virtual environments. The search was operationalized from January to February 2020, on Android and IOS platforms. The following guiding question was defined: "What is the quality of mobile apps on syphilis prevention and control available in virtual stores?" The keywords "Syphilis", "Sífilis" and "syphilis prevention" were used as a search strategy in the stores. The apps were evaluated by three authors, through the Mobile App Rating Scale, aimed at assessing the quality of mobile health apps. The data were presented in synoptic charts and tables. Results Ten apps were included, all available free of charge for the Android operating system. The overall mean score of the apps was 2.8, not reaching the minimum acceptability score of 3.0. App engagement was evaluated with a mean of 2.2, functionality with 3.7, aesthetics with 2.8 and information contained in apps with a mean of 2.6. Conclusion and implications for the practice It was evidenced that the quality of apps on syphilis should be improved. There is an urgent need to evaluate the effectiveness of these interventions for syphilis prevention and control.

Effect of educational video on newborn care for the knowledge of pregnant and postpartum women and their families / Efecto de vídeo educativo sobre cuidados al recién nacido en el conocimiento de embarazadas, puérperas y familiares / Efeito de vídeo educativo sobre cuidados ao recém-nascido no conhecimento de gestantes, puérperas e familiares

ABSTRACT Objectives: to evaluate the effect of educational video on newborn care to increase the knowledge of pregnant, postpartum, and family members. Methods: a quasi-experimental study, with pre-intervention and post-intervention evaluation with a single group. Fifty-eight pregnant, postpartum, and family members treated in basic health units and a hospital in Ceará, Brazil, participated. The study used the McNemar and binomial tests for the analysis. Results: after the intervention, there was an increase in the frequency of hits, from 70.82% to 92.97%. Most of the questions presented a significant increase of hits (p < 0.05) with an emphasis on sleeping position, drying of clothes, free demand for breastfeeding, and things to avoid (such as accessories in the sleeping place and talc in diaper change). Conclusions: the educational video was effective to participants in acquiring knowledge on the care of newborns and can assist in health education activities carried out by nurses.

RESUMEN Objetivos: evaluar efecto de vídeo educativo sobre cuidados al recién nacido para el aumento del conocimiento de embarazadas, puérperas y familiares. Métodos: estudio cuasi-experimental, con evaluación pre-post intervención con grupo único. Participaron 58 embarazadas, puérperas y familiares atendidos en Centros de Salud y hospital en Ceará, Brasil. Para análisis, utilizaron los tests de McNemar y binomial. Resultados: tras intervención, hubo aumento en la frecuencia de aciertos, pasando de 70,82% para 92,97%. Mayoría de las cuestiones presentó aumento significativo (p < 0,05) de aciertos, con destaque para aspectos sobre: postura para dormir, secado de ropas, libre demanda de lactancia materna y lo que debe evitarse (como accesorios en local de dormir y talco en el cambio de pañales). Conclusiones: el vídeo educativo se mostró eficaz en la adquisición de conocimientos por participantes en los cuidados a recién nacidos y puede auxiliar en las actividades de educación en salud realizadas por enfermeros.

RESUMO Objetivos: avaliar o efeito de vídeo educativo sobre cuidados ao recém-nascido para o aumento do conhecimento de gestantes, puérperas e familiares. Métodos: estudo quase experimental, com avaliação pré-intervenção e pós-intervenção com grupo único. Participaram 58 gestantes, puérperas e familiares atendidos em Unidades Básicas de Saúde e hospital no Ceará, Brasil. Para a análise, utilizaram-se os testes de McNemar e binomial. Resultados: após a intervenção, houve aumento na frequência de acertos, passando de 70,82% para 92,97%. A maioria das questões apresentou aumento significativo (p < 0,05) de acertos, com destaque para aspectos sobre: posição para dormir, secagem das roupas, livre demanda do aleitamento materno e o que deve ser evitado (como acessórios no local de dormir e talco na troca de fraldas). Conclusões: o vídeo educativo se mostrou eficaz na aquisição de conhecimentos pelos participantes nos cuidados aos recém-nascidos e pode auxiliar nas atividades de educação em saúde realizadas pelos enfermeiros.

Manifestações clínicas apresentadas por crianças infectadas pela COVID-19: revisão integrativa / Clinical manifestations presented by children infected with COVID-19: an integrative review

Objetivo: Analisar as evidências científicas sobre as manifestações clínicas apresentadas por crianças infectadas pela COVID-19. Método: Revisão integrativa conduzida nas bases de dados PubMed, CINAHL, LILACS, Web of Science, SCOPUS E SCIENCE DIRECT. Foram selecionados 20 artigos. Resultados: Emergiram duas categorias temáticas: "Características clínicas leves ou moderadas" e "Síndrome inflamatória multissistêmica associada à COVID-19". A maioria das crianças foi infectada pelos pais ou parentes próximos. A sintomatologia apresentada pelo público infantil foi predominantemente leve ou moderada e de recuperação rápida. As principais manifestações clínicas apresentadas pelas crianças infectadas pelo SARS-CoV-2 foram febre, sinais gastrointestinais, sinais respiratórios, e mais recente, sintomas semelhantes a Doença de Kawasaki, sendo denominada como síndrome inflamatória multissistêmica associada à COVID-19. Conclusão: Frente a isso, os profissionais da saúde devem estar alertas para o reconhecimento desses casos para possibilitar o manejo adequado e oportuno durante a assistência à saúde.

Objective: The objective was to analyze the scientific evidence on the clinical manifestations presented by children infected with COVID-19. Method: Integrative review conducted in PubMed, CINAHL, LILACS, Web of Science, SCOPUS and SCIENCE DIRECT databases from December 2019 to June 2020. Twenty articles were selected. Results: Two thematic categories emerged: "Mild or moderate clinical features" and "COVID-19 associated multisystem inflammatory syndrome". Most children were infected by their parents or close relatives. The symptoms presented by children were predominantly mild or moderate and with quick recovery. The main clinical manifestations presented by children infected with SARS-CoV-2 were fever, gastrointestinal signs, respiratory signs, and more recently, symptoms similar to those of Kawasaki Disease, which was called COVID-19 associated multisystem inflammatory syndrome. Conclusion: Faced with this, health professionals must be alert to recognize these cases in order to offer appropriate and timely management during health care.

Análise de campanhas televisivas sobre hiv/aids: interfaces entre Brasil e Angola / Análisis de campañas televisivas sobre vih/sida: interfaces entre Brasil y Angola / Analysis of television campaigns on hiv/aids: interfaces between Brazil and Angola

Objetivo analisar as campanhas publicitárias do Brasil e de Angola acerca do HIV/Aids e refletir sobre os aspectos socioculturais relacionados à doença que possuem influência direta na sua concepção pelo ser humano. Método estudo descritivo, exploratório e de caráter qualitativo. A busca do material audiovisual foi realizada no sítio de compartilhamento de vídeo YouTube. Os dados foram analisados com base na análise de conteúdo de Bardin. Emergiram quatro categorias temáticas: "Métodos de proteção abordados nas propagandas"; "Protagonistas das propagandas"; "Apelos comportamentais incorporados"; "Aspectos culturais abordados". Resultados os diferentes contextos culturais influenciam diretamente nas companhas publicitárias, pois, enquanto no Brasil as ações são voltadas para o uso do preservativo no período carnavalesco, em Angola o foco engloba as relações extraconjugais e o compartilhamento de fômites. Considerações finais campanhas publicitárias são importantes meios de transformação social, podendo promover melhorias na mudança de comportamento dos indivíduos e na prevenção de doenças e agravos.

Objetivo analizar las campañas publicitarias sobre el VIH/SIDA realizadas en Brasil y en Angola y reflexionar sobre los aspectos socioculturales relacionados con la enfermedad que ejercen una influencia directa sobre su concepción por parte del ser humano. Método estudio descriptivo, exploratorio y de carácter cualitativo. La búsqueda del material audiovisual se realizó en el sitio de videos compartidos YouTube. Los datos se analizaron sobre la base del análisis de contenido de Bardin. Surgieron cuatro categorías temáticas: "Métodos de protección abordados en las propagandas"; "Protagonistas de las propagandas"; "Recursos conductuales incorporados"; "Aspectos culturales abordados". Resultados los diferentes contextos culturales ejercen una influencia directa sobre las compañas publicitarias, puesto que, mientras que en Brasil las acciones están dirigidas al uso del preservativo durante el período de Carnaval, en Angola la campaña se enfoca en las relaciones extra-matrimoniales y en el uso compartido de fómites. Consideraciones finales las campañas publicitarias son importantes medios de transformación social, que pueden promover mejoras en el cambio conductual de los individuos y en la prevención de enfermedades y problemas de salud.

Objective to analyze the advertising campaigns of Brazil and Angola on HIV/Aids and to reflect on socio-cultural aspects related to this disease that has direct influence on its conception by human beings. Method a descriptive and exploratory study, of a qualitative nature. The search for the audiovisual material was carried out on the YouTube video-sharing platform. The data were analyzed based on Bardin's content analysis. Four thematic categories emerged: "Protection methods addressed in the advertisements"; "Protagonists of the advertisements"; "Embedded behavioral appeals"; "Cultural aspects addressed". Results the different cultural contexts have a direct influence on the advertising campaigns, for while in Brazil the actions are aimed at the use of condoms in the carnival period, in Angola the focus covers extramarital relations and fomite sharing. Final considerations advertisement campaigns are important means of social transformation, and they can promote improvements in behavior changes of the individuals in the prevention of health problems and diseases.