Pseudomonas syringae effector HopZ3 suppresses the bacterial AvrPto1-tomato PTO immune complex via acetylation.

The plant pathogen Pseudomonas syringae secretes multiple effectors that modulate plant defenses. Some effectors trigger defenses due to specific recognition by plant immune complexes, whereas others can suppress the resulting immune responses. The HopZ3 effector of P. syringae pv. syringae B728a (PsyB728a) is an acetyltransferase that modifies not only components of plant immune complexes, but also the Psy effectors that activate these complexes. In Arabidopsis, HopZ3 acetylates the host RPM1 complex and the Psy effectors AvrRpm1 and AvrB3. This study focuses on the role of HopZ3 during tomato infection. In Psy-resistant tomato, the main immune complex includes PRF and PTO, a RIPK-family kinase that recognizes the AvrPto effector. HopZ3 acts as a virulence factor on tomato by suppressing AvrPto1Psy-triggered immunity. HopZ3 acetylates AvrPto1Psy and the host proteins PTO, SlRIPK and SlRIN4s. Biochemical reconstruction and site-directed mutagenesis experiments suggest that acetylation acts in multiple ways to suppress immune signaling in tomato. First, acetylation disrupts the critical AvrPto1Psy-PTO interaction needed to initiate the immune response. Unmodified residues at the binding interface of both proteins and at other residues needed for binding are acetylated. Second, acetylation occurs at residues important for AvrPto1Psy function but not for binding to PTO. Finally, acetylation reduces specific phosphorylations needed for promoting the immune-inducing activity of HopZ3's targets such as AvrPto1Psy and PTO. In some cases, acetylation competes with phosphorylation. HopZ3-mediated acetylation suppresses the kinase activity of SlRIPK and the phosphorylation of its SlRIN4 substrate previously implicated in PTO-signaling. Thus, HopZ3 disrupts the functions of multiple immune components and the effectors that trigger them, leading to increased susceptibility to infection. Finally, mass spectrometry used to map specific acetylated residues confirmed HopZ3's unusual capacity to modify histidine in addition to serine, threonine and lysine residues.

Educación para la Salud desde el curriculum electivo como experiencia de formación integral de estudiantes universitarios / Education for health from an elective curriculum: experience of comprehensive formation of university students

Introducción: la universidad contemporánea juega un rol fundamental en la preparación del ser humano como ente activo de la sociedad, por lo que la formación de los futuros profesionales, debe tender, no solo a una sólida formación académica, sino también a favorecer el compromiso con la realidad social. Objetivo: socializar la experiencia de implementación de tres asignaturas electivas de promoción de salud y la contribución de estas a la formación integral del estudiante universitario. Métodos: se desarrolló una investigación descriptiva longitudinal de carácter prospectivo con la utilización de métodos teóricos y empíricos. Para evaluar el desarrollo de las asignaturas electivas se diseñó una investigación-acción-participativa. Resultados: se diseñó una estrategia pedagógica de integración de los procesos sustantivos universitarios, a través de la cual se diseñaron y ejecutaron tres asignaturas electivas impartidas durante cuatro cursos académicos en la Facultad de Biología y la Facultad de Geografía de la Universidad de La Habana a 233 estudiantes, el 70 por ciento de los cuales, como mínimo, calificó a las asignaturas con elementos positivos. Conclusiones: la experiencia de integración de los procesos sustantivos universitarios a través de acciones docentes de promoción de salud, constituye un espacio valioso que favorece el acercamiento de la universidad a los problemas sociales, realizando un aporte a la comunidad, asumiendo al mismo tiempo, un compromiso social, aspecto esencial del modelo del formación de cualquier profesional cuya esfera de actuación incluya a la Salud Pública.

Introduction: the contemporary university plays a key role in preparing the human being as active entity of society, so the formation of future professionals should attain not only a strong academic background but also promote the commitment with the social reality. Objective: to socialize the experience of implementing three elective health promotion subjects and their contribution to the comprehensive formation of the university student. Methods: a prospective longitudinal and descriptive study on the use of theoretical and empirical methods. For the evaluation of the development of elective subjects, a participatory action research was designed. Results: there was designed a pedagogic strategy for integrating university substantive processes through which three elective subjects were designed and given to 233 students during four academic courses in the Faculty of Biology and the Faculty of Geography of the University of Havana. At least, seventy percent of these students assessed these subjects with positive elements. Conclusions: The experience of integration of university substantive processes through educational health promotion activities is a valuable space that brings university closer to social problems, thus making a contribution to the community while providing a social commitment which is an essential aspect of any professional training including public health.

EphrinB3 regulates cell proliferation and survival in adult neurogenesis.

Interactions between ephrins and their receptors have been implicated in many processes during central nervous system development. In the adult, ephrins and Eph receptors have been implicated in controlling cell proliferation and neuroblast migration, although there is no direct evidence for the role of ephrinB3 in these functions. In addition, activation of Eph receptors has been shown to regulate transduction pathways important in cell cycle control as well as cell death. We show that ephrinB3 contributes to the control of cell proliferation and survival in the adult subventricular zone (SVZ). EphrinB3(-/-) mice exhibit a significant increase in dividing cells along the lateral ventricle, and altered expression of proteins involved in cell cycle regulation. Gain-of-function approach by infusing soluble ephrinB3-Fc molecules in ephrinB3(-/-) can suppress cell proliferation to wild type levels. At the same time, ephrinB3 also regulates cell survival as greater numbers of cells die in the SVZ of ephrinB3(-/-) mice. Together, our results suggest that ephrinB3 negatively regulates cell cycle progression and cell apoptosis in the adult subventricular zone.

Grado de sustentabilidad del desarrollo rural en productores de subsistencia, transicionales y empresariales, bajo un enfoque autopoiético / Degree of sustainability of rural development in subsistence, intermediate, and comercial farmers, under an autopoietic view point

Se comparó, desde un enfoque autopoiético, el grado de sustentabilidad del desarrollo rural en el distrito de Desarrollo Rural 006, La Antigua, Veracruz, México. El estudio se realizó en agosto 2007, mediante entrevistas a 30 productores de subsistencia, 30 transicionales y 20 empresarios, definidos heurísticamente. Los criterios específicos para la selección de productores fueron: Nivel de interacción con las instituciones, diversificación de sus agroecosistemas e innovación de prácticas de manejo. El análisis de eficiencia energética por tipo de productor, mostró diferencias estadísticas (P<0,01), donde el grupo transicional, que son productores de caña de azúcar, fue el más eficiente (4,62 ± 1,4); en comparación con el de subsistencia (2,01 ± 0,7) y empresarial (2,56 ± 0,8). Los empresarios mostraron mayor grado de cognición ecológica (3,01 ± 0,1), en relación (P<0,01) con el grupo de subsistencia (2,65 ± 0,1) y transicional (2,77 ± 0,1), siendo los empresarios los productores más jóvenes y con mayor nivel educativo. El mayor índice de bienestar económico racional correspondió a los empresarios (1,61 ± 0,1) en relación con los grupos subsistencia (1,46 ± 0,09) y transicional (1,52 ± 0,1) (P<0,01). El índice de manejo agrícola sustentable, resultó igual para los empresarios (1,46 ± 0,2) y para el grupo transicional (1,42 ± 0,1). El grado de sustentabilidad del desarrollo rural, fue diferente (P<0,01) y más alto en los transicionales (2,58 ± 0,3), en comparación con los de subsistencia (1,85 ± 0,1) y empresarios (2,16 ± 0,2), lo cual muestra el gran peso del indicador de eficiencia energética en el análisis. Se demostró que hubo procesos autopoiéticos en los tres grupos, solo que la reproducción socio cultural en ninguno de los sistemas está dirigida a lograr autopoiésis para la sustentabilidad. El grupo de subsistencia reprodujo procesos para poder subsistir, el transicional reprodujo su obediencia al esquema agroindustrial y los empresarios...

The degree of sustainable rural development in Rural Development District 006, La Antigua, Veracruz, Mexico was compared under an autopoietic view point. During August 2007, 30 subsistence farmers, 20 commercial farmers, and 30 farmers managing operations having both objectives (intermediate to the two extremes) were interviewed. Farmers were selected using three predetermined criteria: level of interaction with institutions, diversity of farm production, and innovation of management practices. The energy efficiency statistical analysis showed differences (P<0.01) among groups, the intermediate group, which are sugar cane growers, was the most efficient (4.62 ± 1.4) than subsistence (2.01 ± 0.7) and commercial operations growers (2.56 ± 0.8). On the other hand, commercial operations growers showed high ecological cognition (3.01 ± 0.1) compared to subsistence (2.65 ± 0.1) and intermediate (2.77 ± 0.1); commercial operations growers were youngest and with higher educational level compared to other groups. The well-being economic index was higher (P<0.01) in the commercial operations growers (1.61 ± 0.1) than in subsistence (1.46 ± 0.09) and intermediate (1.52 ± 0.1). The sustainable agricultural management index was similar between commercial operations (1.46 ± 0.2) and intermediate growers (1.42 ± 0.1). Degree of sustainable rural development, was different (P<0.01) among the three groups, with the intermediate group achieving the most (2.58 ± 0.3), followed by those from commercial operations (2.16 ± 0.2), and subsistence farming (1.85 ± 0.1); this showed the high influence of energy efficiency index. It was found autopoietic process in the three groups; however, none of the socio-cultural reproduction is intended for achieving autopoietic process for sustainability. The subsistence farming group repeat process to survive, the intermediate group reproduced the submission to agroindustry plan, and the commercial operations farmers followed...

Sustainable rural development: that distinguished stranger: a review

Con el propósito de analizar la importancia del Desarrollo Rural Sustentable (DRS) se presenta una revisión bibliográfica que explora, con base en elementos filosóficos y teóricos, un grupo de experencias mundiales, que busca finalmente construir un modelo conceptual de DRS, el cual se pueda operacionalizar y evaluar en aproximaciones iterativas. Esta propuesta está basada en la participación democrática de los pueblos y en el manejo de su ambiente para alcanzar un desarrollo igualitario, sustentable y sostenido. El manejo ambiental que se propone, conjuga así los objetivos de la democracia política y económica, con la social y cultural a través de un proceso de descentralización económica y política, guiado por los principios del ordenamiento ecológico de las actividades productivas, de la diversidad étnica y biológica del ambiente y de la autogestión productiva de las comunidades. La concepción del DRS planteada, por el hecho de ser una abstracción mental y por ser un proceso contenido en tiempos, contextos socio-económicos y ambientales diferentes, no puede construirse como un enunciado generalizador. Aunque, es probable que líneas de su diseño pudieran estrapolarse hacia ámbitos generales de otras comunidades.

To analyze the importance of Sustainable Rural Development (SRD), the literature was reviewed for philosophical and theoretical elements of global experiences. The final objective was to construct a conceptual and operational model of SRD which could be evaluated using interactive approximations. This proposal is based on the democratic participation of targeted communities and management of their environment to achieve balanced and sustainable development. Environmental management thus combines the objectives of political and economic democracy with social and cultural ones through a process of economic and political decentralization. It is guided by principles of ecological organization surrounding production activities, ethnic and biological diversity in the environment, and productive self-management of the communities. The proposed concept of SRD, being a mental abstraction and a time involved process with different socio-economic and environmental contexts, cannot be constructed as a general statement. Instead, it is likely that its design would be more useful at providing general insights for others communities.

Los enfoques del desarrollo sustentable / The approach to sustainable development

En este ensayo se examina cómo los enfoques economicista y ecológico han influenciado la perspectiva occidental de cómo hacer ciencia, política e incluso el funcionamiento de la sociedad. El primero de ellos busca el bienestar social expresado en crecimiento económico y el segundo lo hace fundamentado en le sostenimiento de los recursos. Las contradicciones del desarrollo sustentable, han sido atribuidos a la falta de vinculación entre los aparatos científico y político, a la falta de integración en la evolución de las diferentes líneas de pensamiento y a los enfrentados intereses de los diferentes actores (gobierno, científicos y sociedad). Por ello, analizar el DS desde cada espacio de acción se erige en un reto para cambiar concepciones de la realidad, conciliar esfuerzos y negociar acciones. Partiendo de esa premisa, se esboza una propuesta en el marco de una reflexión en la que se discute una concepción y de la realidad basada en la interacción sociedad-naturaleza, donde ambas partes se imbrican en una complejidad dinámica. Se plantea que el DS es función del establecimiento de políticas con base en aportaciones del aparato científico-tecnológico, de la determinación de capacidades y oportunidades de la sociedad misma, y de la capacidad de negociación entre las parte, la que constituiría un eje de gobernabilidad sociedad-gobierno.