Detalhe da pesquisa
1.
The Art of Teaching-Learning the Humanbecoming Paradigm.
Nurs Sci Q
; 37(1): 21-24, 2024 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38054316
2.
Heuristics: The Teaching-Learning Journey.
Nurs Sci Q
; 37(3): 215-218, 2024 Jul.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38836479
3.
Wisdom and the Bible in Teaching-Learning through Global Service Experiences.
Nurs Sci Q
; 37(3): 286-290, 2024 Jul.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38836476
4.
Nurse Faculty: Moving Away from the Script.
Nurs Sci Q
; 36(1): 18-20, 2023 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36571318
5.
Illusions Encountered in Teaching-Learning: A New Perspective.
Nurs Sci Q
; 36(3): 234-236, 2023 07.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37309154
6.
Sacred Cows in Nurse Education: Are Faculty Scared to Dream?
Nurs Sci Q
; 35(4): 411-415, 2022 10.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36171693