Detalhe da pesquisa
1.
Unravelling epistemic injustice in medical education: The case of the underperforming learner.
Med Educ
; 2024 Apr 27.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38676450
2.
Researching lived experience in health professional education.
Med Educ
; 2024 Mar 04.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38439162
3.
Negotiating humanity: an ethnography of cadaver-based simulation.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 28(1): 181-203, 2023 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35994215
4.
A phenomenological exploration of the impact of COVID-19 on the medical education community.
Med Educ
; 56(8): 815-822, 2022 08.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35253255
5.
Does Personality Matter? Perceptions and Experiences of Introverts and Extraverts as General Surgeons.
Teach Learn Med
; 34(3): 255-265, 2022.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34000927
6.
The Lifecycle of a Clinical Cadaver: A Practice-Based Ethnography.
Teach Learn Med
; 34(5): 556-572, 2022.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35770381
7.
When I Say Human.
Med Educ
; 55(9): 993-994, 2021 Sep.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33825211
8.
Questions of Well-Being and Inclusion in Online Undergraduate Medical Education During COVID-19: A 2-Phased Focused Scoping Review.
Acad Med
; 98(4): 521-530, 2023 04 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36538670
9.
Case-Informed Learning in Medical Education: A Call for Ontological Fidelity.
Perspect Med Educ
; 2(1): 120-128, 2023.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37063601
10.
From struggle to opportunity: Reimagining medical education in a pandemic era.
Perspect Med Educ
; 11(2): 115-120, 2022 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35286689
11.
Understanding Meta-Ethnography in Health Professions Education Research.
J Grad Med Educ
; 15(1): 40-45, 2023 02.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36817528
12.
A Beginner's Guide to Meta-Ethnography.
J Grad Med Educ
; 15(1): 46-47, 2023 02.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36817546