Detalhe da pesquisa
1.
Juneteenth in STEMM and the barriers to equitable science.
Cell
; 186(12): 2510-2517, 2023 06 08.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37295396
2.
Working toward social justice: Finding the correct words.
FASEB J
; 36(3): e22195, 2022 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35157338