Detalhe da pesquisa
1.
Mapping the inclusion of affirmative policies in postgraduate nursing courses.
Rev Esc Enferm USP
; 57: e20230087, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-37787522
2.
Saúde e práticas de mineração em terras indígenas / Health and mining practices in indigenous territories / Salud y prácticas de minería en tierras indígenas
Cogitare Enferm. (Online)
; 29: e92031, 2024. tab
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1550217
3.
Cuidados à criança indígena Tembé no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento: um estudo de reflexão / Cuidado al niño indígena Tembé en el seguimiento del crecimiento y desarrollo: un estudio de reflexión / Care for the indigenous Tembé child in the monitoring of growth and development: a reflection study
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 27: e20220422, 2023.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1528611
4.
Processos de aprendizagem sobre equidade para reflexão da prática social da Enfermagem / Learning processes about equity for reflection on the social practice of nursing / Procesos de aprendizaje sobre equidad para la reflexión sobre la práctica social de enfermería
REME rev. min. enferm
; 27: 1523, jan.-2023. Fig., Tab.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1523653
5.
Mapping the inclusion of affirmative policies in postgraduate nursing courses / Mapeo de la inserción de políticas afirmativas en los programas de postgrado en enfermería / Mapeamento da inserção de políticas afirmativas em cursos de pós-graduação em enfermagem
Rev. Esc. Enferm. USP
; 57: e20230087, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1514769
6.
Desenvolvimento de tecnologias digitais de comunicação e informação na formação de enfermeiros indígenas e quilombolas / Development of digital communication and information technologies in the training of indigenous and quilombola nurses
Rev Enferm UFPI
; 10(1): e972, 2021-09-15. ilus, tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1518504
7.
Ensino da Saúde das Populações tradicionais em cursos de graduação em Enfermagem / Health education of traditional populations in nursing courses
Enferm. foco (Brasília)
; 10(6): 36-41, 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1099458