RESUMO
Infant and early childhood mental health consultation (IECMHC) in early care and education (ECE) settings is a promising approach to support young children. Although research on the effects of IECMHC is encouraging, it is limited by the complexities of the systems in which IECMHC is implemented and the variability in IECMHC models. The current study aims to clearly articulate a statewide, child-focused, short-term IECMHC model, assess consultee satisfaction, examine the effects of consultation on children's functioning in the school and home settings, and evaluate changes in teacher perceptions associated with expulsion risk following consultation. In total, 268 children ages 1-5 (69% White, 75% male) and their family and school caregivers participated in consultation in a New England state, and 95 children and caregivers were included in an evaluation subsample. Of this subsample, teachers and ECE administrators, but not families, indicated significant improvement in children's functioning from referral to end of consultation. There was also a significant decrease in children's risk of expulsion, as measured by teachers' perceptions associated with expulsion decisions. This study contributes to the IECMHC literature by providing results specific to a child-focused model of consultation and highlighting the possible role of adult attributions for children in ECE.
La consulta de salud mental infantil y la temprana niñez (IECMHC) en los entornos de cuidados y educación tempranos (ECE) es un acercamiento prometedor para apoyar a los niños pequeños. A pesar de que la investigación sobre los efectos de IECMHC es alentadora, está limitada por las complejidades de los sistemas dentro de los cuales se implementa IECMHC y la variabilidad en los modelos de IECMHC. El presente estudio se propone articular claramente un modelo de IECMHC para todo el estado, con enfoque en el niño y a corto plazo, evaluar la satisfacción que quienes participan de la consulta, examinar los efectos de la consulta sobre el funcionamiento de los niños en la escuela y en el entorno del hogar, así como evaluar los cambios en las percepciones de los maestros asociadas con los riesgos de expulsión después de la consulta. En total, 268 niños de edad 15 (69% blancos, 75% varones) y sus familias y quienes les cuidaba en la escuela participaron en la consulta en un estado de Nueva Inglaterra, y se incluyó a 95 niños y sus cuidadores en una evaluación de un subgrupo muestra. De este subgrupo muestra, los maestros y los administradores de ECE, pero no las familias, indicaron significativas mejorías en el funcionamiento de los niños desde la referencia hasta el final de la consulta. Se dio también una significativa disminución en el riesgo de expulsión de los niños, tal como se midió por medio de las percepciones de los maestros asociadas con las decisiones de expulsión. Este estudio contribuye a la literatura informativa sobre IECMHC por medio de ofrecer resultados específicos al modelo de consulta enfocado en el niño y subrayar el posible papel de las atribuciones del adulto para los niños en ECE.
La consultation de santé mentale du nourrisson et de la petite enfance (Infant and early childhood mental health consultation abrégé en anglais IECMHC) dans des contextes éducatifs et de crèches (abrégé ici CEC selon le français) est une approche prometteuse pour le soutien aux jeunes enfants. Bien que les recherches sur les effets de l'IECMHC sont encourageantes, elles sont limitées par les complexités des systèmes dans lesquels l'IECMHC est mise en oeuvre et la variabilité des modèles de l'IECMHC. Cette étude s'est donné pour but de clairement articuler un modèle IECMHC au niveau de l'état, focalisé sur l'enfant et à court terme, d'évaluer la satisfaction de la personne consultée, d'examiner les effets de la consultation sur le fonctionnement des enfants à l'école et à la maison, et d'évaluer les changements dans les perceptions de l'enseignant liée au risque d'expulsion après la consultation. En tout 268 enfants âgés de 15 ans (69% blancs, 75% garçons) et leur famille et les personnes prenant soin d'eux à l'école ont participé à une consultation dans un état de nous Nouvelle Angleterre (aux EtatsUnis), et 95 enfants et personnes prenant soin d'eux ont été inclus dans un souséchantillon d'évaluation. Dans ce souséchantillon les enseignants et administrateurs CEC, mais pas les familles, ont fait état d'une amélioration important dans le fonctionnement des enfants du moment de la référence à la fin de la consultation. Il n'a pas de baisse importante du risque d'expulsion des enfants, mesurée par les perceptions des enseignants liées aux décisions d'expulsion. Cette étude contribue aux recherches sur l'IECMHC en offrant des résultats spécifiques à un modèle de consultation focalisé sur l'enfant et en mettant en lumière le rôle possible des attributions adultes pour les enfants dans les CEC.
Assuntos
Encaminhamento e Consulta , Humanos , Masculino , Feminino , Pré-Escolar , Lactente , Adulto , New England , Cuidadores/psicologia , Professores Escolares/psicologia , Saúde Mental , Serviços de Saúde MentalRESUMO
INTRODUCTION/BACKGROUND: Immune checkpoint inhibitors (ICIs) have limited efficacy in prostate cancer (PCa). Better biomarkers are needed to predict responses to ICIs. We sought to demonstrate that a panel-based mutational signature identifies mismatch repair (MMR) deficient (MMRd) PCa and is a biomarker of response to pembrolizumab. PATIENTS AND METHODS: Clinico-genomic data was obtained for 2664 patients with PCa sequenced at Dana-Farber Cancer Institute (DFCI) and Memorial Sloan Kettering (MSK). Clinical outcomes were collected for patients with metastatic castration-resistant PCa (mCRPC) treated with pembrolizumab at DFCI. SigMA was used to characterize tumors as MMRd or MMR proficient (MMRp). The concordance between MMRd with microsatellite instability (MSI-H) was assessed. Radiographic progression-free survival (rPFS) and overall survival (OS) were collected for patients treated with pembrolizumab. Event-time distributions were estimated using Kaplan-Meier methodology. RESULTS: Across both cohorts, 100% (DFCI: 12/12; MSK: 43/43) of MSI-H tumors were MMRd. However, 14% (2/14) and 9.1% (6/66) of MMRd tumors in the DFCI and MSK cohorts respectively were microsatellite stable (MSS), and 26% (17/66) were MSI-indeterminate in the MSK cohort. Among patients treated with pembrolizumab, those with MMRd (n = 5) versus MMRp (n = 14) mCRPC experienced markedly improved rPFS (HR = 0.088, 95% CI: 0.011-0.70; P = .0064) and OS (HR = 0.11, 95% CI: 0.014-0.80; P = .010) from start of treatment. Four patients with MMRd experienced remissions of >= 2.5 years. CONCLUSION: SigMA detects additional cases of MMRd as compared to MSI testing in PCa and identifies patients likely to experience durable response to pembrolizumab.