Trends in habitat quality and habitat degradation in terrestrial protected areas.

Protected areas are typically considered a cornerstone of conservation programs and play a fundamental role in protecting natural areas and biodiversity. Human-driven land-use and land-cover (LULC) changes lead to habitat loss and biodiversity loss inside protected areas, impairing their effectiveness. However, the global dynamics of habitat quality and habitat degradation in protected areas remain unclear. We used the Integrated Valuation of Ecosystem Services and Trade-offs (InVEST) model based on global annual remotely sensed data to examine the spatial and temporal trends in habitat quality and degradation in global terrestrial protected areas. Habitat quality represented the ability of habitats to provide suitable conditions for the persistence of individuals and populations, and habitat degradation represented the impacts on habitats from human-driven LULC changes in the surrounding landscape. Based on a linear mixed-effects modeling method, we also explored the relationship between habitat degradation trends and protected area characteristics, biophysical factors, and socioeconomic factors. Habitat quality declined by 0.005 (0.6%) and habitat degradation increased by 0.002 (11%) from 1992 to 2020 globally, and similar trends occurred even in remote or restrictively managed protected areas. Habitat degradation was attributed primarily to nonirrigated cropland (62%) and urbanization (27%) in 2020. Increases in elevation, gross domestic production per capita, and human population density and decreases in agricultural suitability were associated with accelerated habitat degradation. Our results suggest that human-induced LULC changes have expanded from already-exploited areas into relatively undisturbed areas, and that in wealthy countries in particular, degradation is related to rapid urbanization and increasing demand for agricultural products.

Tendencias en la calidad y degradación del hábitat en áreas protegidas terrestres Resumen Las áreas protegidas suelen considerarse la piedra angular de los programas de conservación y desempeñan un papel fundamental en la protección de los espacios naturales y la biodiversidad. Los cambios en el uso y la cobertura del suelo (CUCS) provocados por el hombre conducen a la pérdida de hábitats y de biodiversidad dentro de las áreas protegidas, lo que merma su eficacia. Sin embargo, la dinámica global de la calidad y la degradación del hábitat en las áreas protegidas sigue sin estar clara. Utilizamos el modelo de valoración integrada de servicios ambientales y compensaciones (InVEST), basado en datos anuales mundiales obtenidos por teledetección, para examinar las tendencias espaciales y temporales de la calidad y degradación del hábitat en las áreas terrestres protegidas de todo el mundo. La calidad del hábitat representó su capacidad para proporcionar condiciones adecuadas para la persistencia de individuos y poblaciones, y la degradación del hábitat representó los impactos sobre los hábitats de los cambios CUCS provocados por el hombre en el paisaje circundante. Con base en un método de modelo lineal de efectos mixtos, también exploramos la relación entre las tendencias de degradación del hábitat y las características de las áreas protegidas, los factores biofísicos y los factores socioeconómicos. La calidad del hábitat disminuyó en un 0.005 (0,6%) y la degradación del hábitat aumentó en un 0.002 (11%) entre 1992 y 2020 a nivel mundial, y se produjeron tendencias similares incluso en áreas protegidas remotas o gestionadas de forma restrictiva. La degradación del hábitat se atribuyó principalmente a las tierras de cultivo sin irrigación (62%) y a la urbanización (27%) en 2020. El aumento de la altitud, del producto interno bruto per cápita y de la densidad de población humana, así como la disminución de la idoneidad agrícola, se asociaron a una aceleración de la degradación del hábitat. Nuestros resultados sugieren que los cambios en el CUCS inducidos por el hombre se han extendido desde zonas ya explotadas a zonas relativamente inalteradas, y que, en particular en los países ricos, la degradación está relacionada con la rápida urbanización y la creciente demanda de productos agrícolas.

Patterns and correlates of potential range shifts of bat species in China in the context of climate change.

Climate change may diminish biodiversity; thus, it is urgent to predict how species' ranges may shift in the future by integrating multiple factors involving more taxa. Bats are particularly sensitive to climate change due to their high surface-to-volume ratio. However, few studies have considered geographic variables associated with roost availability and even fewer have linked the distributions of bats to their thermoregulation and energy regulation traits. We used species distribution models to predict the potential distributions of 12 bat species in China under current and future greenhouse gas emission scenarios (SSP1-2.6 and SSP5-8.5) and examined factors that could affect species' range shifts, including climatic, geographic, habitat, and human activity variables and wing surface-to-mass ratio (S-MR). The results suggest that Ia io, Rhinolophus ferrumequinum, and Rhinolophus rex should be given the highest priority for conservation in future climate conservation strategies. Most species were predicted to move northward, except for I. io and R. rex, which moved southward. Temperature seasonality, distance to forest, and distance to karst or cave were the main environmental factors affecting the potential distributions of bats. We found significant relationships between S-MR and geographic distribution, current potential distribution, and future potential distribution in the 2050s. Our work highlights the importance of analyzing range shifts of species with multifactorial approaches, especially for species traits related to thermoregulation and energy regulation, to provide targeted conservation strategies.

Patrones y correlaciones de los cambios potenciales en la distribución de las especies de murciélago de China en el contexto del cambio climático Resumen El cambio climático puede disminuir la biodiversidad, por lo que es urgente pronosticar cómo puede cambiar en el futuro la distribución de las especies mediante la integración de múltiples factores que involucren a más taxones. Los murciélagos son particularmente sensibles al cambio climático debido a que tienen una gran proporción superficie­volumen. Sin embargo, hay pocos estudios que han considerado las variables asociadas con la disponibilidad de nidos y son todavía menos los que han conectado la distribución de los murciélagos con sus rasgos de termorregulación y regulación de energía. Usamos modelos de distribución de especies para pronosticar la distribución potencial de doce especies de murciélago en China bajo escenarios actuales y futuros de emisión de gases de efecto invernadero (SSP1­2.6 y SSP5­8.5) y analizamos los factores que podrían afectar el cambio en la distribución de las especies, incluyendo las variables climáticas, geográficas, de hábitat y de actividad humana y la proporción entre la superficie del ala y la masa (P S­M). Los resultados sugieren que Ia io, Rhinolophus ferrumequinum y R. rex deberían ser la mayor prioridad de conservación para las estrategias de conservación climáticas en el futuro. Pronosticamos que la mayoría de las especies se desplazarían al norte, a excepción de I. io y R. rex, que se desplazarían hacia el sur. Los principales factores que afectaron la distribución potencial de los murciélagos fueron la estacionalidad de la temperatura, la distancia al bosque y la distancia a la cueva o al karst. Encontramos una relación significativa entre la P S­M y la distribución geográfica, la distribución potencial actual y la distribución potencial para la década de 2050. Nuestra investigación destaca la importancia del análisis de los cambios de distribución de las especies con enfoques multifactoriales, especialmente para los rasgos de especie relacionados con la termorregulación y la regulación de energía, para proporcionar estrategias de conservación focalizadas.

Anthropogenic disturbance driving population decline of a dominant tree in East Asia evergreen broadleaved forests over the last 11,000 years.

Current biodiversity loss is generally considered to have been caused by anthropogenic disturbance, but it is unclear when anthropogenic activities began to affect biodiversity loss. One hypothesis suggests it began with the Industrial Revolution, whereas others propose that anthropogenic disturbance has been associated with biodiversity decline since the early Holocene. To test these hypotheses, we examined the unique vegetation of evergreen broadleaved forests (EBLFs) in East Asia, where humans have affected landscapes since the early Holocene. We adopted a genomic approach to infer the demographic history of a dominant tree (Litsea elongata) of EBLFs. We used Holocene temperature and anthropogenic disturbance factors to calculate the correlation between these variables and the historical effective population size of L. elongata with Spearman statistics and integrated the maximum-entropy niche model to determine the impact of climate change and anthropogenic disturbance on fluctuation in its effective population size. We identified 9 well-defined geographic clades for the populations of L. elongata. Based on the estimated historical population sizes of these clades, all the populations contracted, indicating persistent population decline over the last 11,000 years. Demographic history of L. elongata and human population change, change in cropland use, and change in irrigated rice area were significantly negatively correlated, whereas climate change in the Holocene was not correlated with demographic history. Our results support the early human impact hypothesis and provide comprehensive evidence that early anthropogenic disturbance may contribute to the current biodiversity crisis in East Asia.

Testing reliability and validity of practitioner-rated parental sensitivity: A novel tool for practice.

Improving parental sensitivity is an important objective of interventions to support families. This study examined reliability and validity of parental sensitivity ratings using a novel package of an e-learning tool and an interactive decision tree provided through a mobile application, called the OK! package. Independent raters assessed parental sensitivity using the OK! package (N = 11 raters) and the NICHD Parental Sensitivity rating scales (N = 22 raters) on the basis of videotaped mother-child interactions at 10- or 12-months-old (N = 294) and at 24-months-old (N = 204) from the Dutch longitudinal cohort study Generation2 . Mothers reported on children's externalizing and internalizing problems and social competence when children were 4 and 7 years old. Results showed excellent single interrater reliability for raters using the OK! package (mean ICC = .79), and strong evidence for convergent validity at 10- or 12-month-old (r = .57) and 24-month-old (r = .65). Prospective associations of neither parental sensitivity rated using the OK! package or the NICHD Parental Sensitivity rating scales with child developmental outcomes were statistically significant (p > .05), with overlapping 95% confidence intervals for both measures. The OK! package provides a promising direction for testing alternatives to current training and instruction modalities.

Mejorar la sensibilidad de progenitores es un objetivo importante de intervenciones para ayudar a las familias. Este estudio examinó la confiabilidad y validez de los puntajes de sensibilidad de progenitores usando un novedoso paquete de una herramienta de e-aprendizaje y un árbol interactivo de decisión, ofrecido a través de una aplicación móvil llamada ¡Paquete OK! Calificadores independientes evaluaron la sensibilidad de progenitores usando el ¡Paquete OK! (N = 11 calificadores) y las escalas de puntajes de Sensibilidad del Progenitor de NICHD (N = 22 calificadores) sobre la base de las interacciones madre-niño grabadas en video a los 10 o 12 meses de edad (N = 294) y a los 24 meses de edad (N = 204) del grupo holandés de estudio longitudinal Generación 2. Las madres reportaron sobre los problemas de externalización e internalización de los niños y la competencia social cuando los niños tenían 4 y 7 años. Los resultados muestran una excelente sola confiabilidad entre calificadores para los calificadores que usaron el ¡Paquete OK! (media ICC = .79), y una fuerte evidencia para la validez convergente a los 10 o 12 meses de edad (r = .57) y a los 24 meses de edad (r = .65). Las asociaciones probables, ni de la sensibilidad del progenitor evaluada usando el ¡Paquete OK! ni de las escalas de puntajes de Sensibilidad del Progenitor NICHD, con los resultados del desarrollo del niño, fueron estadísticamente significativas (p > .05), con intervalos de confiabilidad que coincidían 95% para ambas medidas. El ¡Paquete OK! Ofrece una prometedora directriz para examinar alternativas al entrenamiento y modalidades de instrucción actuales.

L'amélioration de la sensibilité parentale est un objectif important d'interventions pour soutenir les familles. Cette étude a examiné la fiabilité et la validité de la sensibilité parentale utilisant une nouvelle approche combinant un outil de formation en ligne et un arbre de décision interactif offert au travers d'une application mobile, appelée l'approche OK!. Des évaluateurs indépendants ont évalué la sensibilité parentale en utilisant l'approche OK! (N = 11 évaluateurs) et les échelles d'évaluation de le sensibilité parentale NICHD (N = 22 évaluateurs) sur la base d'interactions mère-enfant filmées à la vidéo à 10- ou 12 mois N = 294) et à 24 mois (N-204) de l'étude de cohorte longitudinale hollandaise Generation2. Les mères ont signalé les problèmes d'externalisation et d'internalisation des enfants et leur compétence sociale lorsque les enfants avaient 4 et 7 ans. Les résultats ont démontré une excellente fiabilité entre les évaluateurs pour les évaluateurs utilisant l'approche OK! (moyenne ICC = ,79(, et de fortes preuves d'une validité convergente à 10 ou 12 mois (r = ,57) et à 24 mois (r = ,65). Les associations prospectives d'aucune sensibilité parentale évaluée en utilisant l'approche OK! ou les échelles d'évaluation de la sensibilité parentale NICHD ave des résultats développementaux de l'enfant étaient statistiquement significatives (p . ,05) avec un chevauchement des intervalles de confiance de 95% pour les deux mesures. L'approche OK! offre une direction prometteuse d'alternatives des tests aux modalités de formation et d'instruction actuelles.

Infant and early childhood teleconsultation and training: Program description and feasibility outcomes from a statewide implementation.

To address high rates of mental health and developmental concerns facing young children ages 0-6 in the United States and internationally, providers across professional sectors need Infant and early childhood mental health (IECMH) training and support. The training and teleconsultation program (TTP) is a state-funded program developed in one Mountain West state in the United States to provide free IECMH training and teleconsultation to any provider working with young children. The TTP included access to webinars and individual or group consultation with licensed mental health providers. Webinars focused on increasing awareness and knowledge related to attachment and child development, supporting parents and caregivers, trauma-informed practice, supporting emotional health of staff and providers, and culturally responsive practices with infants, young children, and caregivers. Teleconsultation included case consultation, reflective individual and group supervision, and collaboration supports/referrals. During the 18-month evaluation period, 1568 unique providers engaged in either training or teleconsultation services, an average of 9% growth in new providers each month, with representation from all professional sectors and all state counties. This program demonstrates the feasibility and need for statewide training and teleconsultation programs to help meet the needs of providers who interact with and support young children and caregivers.

Para lidiar con las altas tasas de salud mental y preocupaciones sobre el desarrollo a las que se enfrentan los pequeños niños de edad 0-6 en los Estados Unidos e internacionalmente, quienes proveen el servicio dentro de la gama de todos los sectores profesionales necesitan entrenamiento y apoyo en el campo de la salud mental infantil y la temprana niñez (IECMH). El programa de entrenamiento y teleconsulta (TTP) es un programa con fondos estatales desarrollado en un estado del oeste montañoso en los Estados Unidos para ofrecer entrenamiento y teleconsulta gratis en IECMH a cualquier profesional que trabaja con niños pequeños. El TTP incluye acceso a seminarios web y consulta individual o en grupo con profesionales licenciados de la salud mental. Los seminarios web se enfocaron en incrementar la conciencia y el conocimiento relacionado con la afectividad y el desarrollo del niño, apoyar a progenitores y cuidadores, la práctica con atención informada sobre trauma, apoyar la salud emocional del personal y los proveedores, así como las prácticas culturalmente sensibles con los infantes, niños pequeños y quienes les cuidan. La teleconsulta incluyó consulta de casos, supervisión con reflexión tanto individual como de grupo, así como los apoyos/referencias colaborativas. Durante el período de evaluación de 18 meses, 1,568 proveedores con características particulares recibieron los servicios del entrenamiento o de la teleconsulta, un promedio de 9% de aumento de nuevos proveedores cada mes, con representación de todos los sectores profesionales y todos los condados del estado. Este programa demuestra la posibilidad y necesidad de programas de entrenamiento y teleconsulta a través de todo el estado para ayudar a satisfacer las necesidades de los proveedores que interactúan con y apoyan a los niños pequeños y quienes les cuidan.

Pour faire face aux taux élevés d'inquiétudes en matière de santé mentale et de comportement dont sont témoins les jeunes enfants âgés de 0-6 ans aux Etats-Unis et internationalement, les prestataires au travers des secteurs professionnels ont besoin de formation et de soutien en santé mentale du nourrisson et de la petite enfance (IECMH). Le programme de téléconsultation et de formation (TTP en anglais) est un programme financé au niveau de l'état développé dans un état des montagnes rocheuses aux Etats-Unis afin d'offrir une formation et une téléconsultation IECMH gratuite à tout prestataire travaillant avec de jeunes enfants. Le TTP a incorporé un accès à des webinaires et à une consultation individuelle ou de groupe avec des prestataires de santé mentale agréés. Les webinaires ont porté sur l'accroissement de la sensibilisation et des connaissances liées à l'attachement et au développement de l'enfant, au soutien des parents et des personnes prenant soin des enfants, à une pratique consciente des traumas, et au soutien de la santé émotionnelle des employés et des prestataires, et à des pratiques culturellement adaptées avec les nourrissons, les jeunes enfants et les personnes prenant soin d'eux. La téléconsultation a inclus une consultation de cas, une supervision de réflexion individuelle et de groupe, et des soutiens/références de collaboration. Durant la période d'évaluation de 18 mois, 1568 prestataires uniques se sont engagés soit dans une formation ou des services de téléconsultation, avec une moyenne de 9% de croissance chez les nouveaux prestataires chaque mois, avec une représentation de tous les secteurs professionnels et les comtés de l'état. Ce programme démontre la fiabilité et le besoin de programmes de formation et de téléconsultations au niveau de l'état afin d'aider à remplir les besoins des prestataires qui travaillent et soutiennent les jeunes enfants et les personnes prenant soin d'eux.

Evaluating the conservation impact of Antarctica's protected areas.

Antarctic specially protected areas (ASPAs) are a key regulatory mechanism for protecting Antarctic environmental values. Previous evaluations of the effectiveness of the ASPA system focused on its representativeness and design characteristics, presenting a compelling rationale for its systematic revision. Upgrading the system could increase the representation of values within ASPAs, but representation alone does not guarantee the avoided loss or improvement of those values. Identifying factors that influence the effectiveness of ASPAs would inform the design and management of an ASPA system with the greatest capacity to deliver its intended conservation outcomes. To facilitate evaluations of ASPA effectiveness, we devised a research and policy agenda that includes articulating a theory of change for what outcomes ASPAs generate and how; building evaluation principles into ASPA design and designation processes; employing complementary approaches to evaluate multiple dimensions of effectiveness; and extending evaluation findings to identify and exploit drivers of positive conservation impact. Implementing these approaches will enhance the efficacy of ASPAs as a management tool, potentially leading to improved outcomes for Antarctic natural values in an era of rapid global change. Evaluación del impacto de conservación de las áreas protegidas de la Antártida.

Las áreas antárticas con protección especial (AAPE) son un mecanismo regulador clave para la protección de los valores ambientales en la Antártida. Las evaluaciones previas de la efectividad del sistema AAPE se centraron en su representatividad y características de diseño, lo que representó una justificación convincente para su revisión sistemática. La actualización del sistema podría aumentar la representación de los valores dentro de las AAPE, pero la representación por sí sola no garantiza que se evite la pérdida o la mejora de dichos valores. La identificación de los factores que influyen en la eficiencia de las AAPE contribuiría al diseño y la gestión de un sistema de AAPE con mayor capacidad de obtención de los resultados diseñados de conservación. Para facilitar las evaluaciones de la eficiencia de las AAPE, diseñamos una agenda política y de investigación que incluye la articulación de una teoría del cambio sobre cuáles resultados generan las AAPE y cómo lo hacen; la incorporación de principios de evaluación en los procesos de diseño y designación de AAPE; el empleo de enfoques complementarios para evaluar múltiples dimensiones de la eficiencia; y la ampliación de los resultados de la evaluación para identificar y explotar los impulsores del impacto positivo en la conservación. La aplicación de estos enfoques mejorará la eficiencia de las AAPE como herramienta de gestión, lo que potencialmente llevará a mejores resultados para los valores naturales antárticos en una era de rápido cambio global.

Actor-partner interdependence of socially prescribed parenting perfectionism and parental control in Chinese families.

The rise of intense competition for younger generation has intensified social expectations of being a good parent. Based on the data of 386 Chinese intact families with fathers (Mage  = 48.7), mothers (Mage  = 44.7), and adolescents (46.9% girls, Mage  = 14.6) as target respondents, this study examined the patterns of dyadic interdependence in the relationships between socially prescribed parenting perfectionism and parental control (indexed by close monitoring and psychological control) using actor-partner interdependence model (APIM) analyses. Results indicated an actor-only pattern in the association of socially prescribed parenting perfectionism with paternal monitoring, and a couple pattern in the relationship between socially prescribed parenting perfectionism and maternal monitoring. However, the patterns of individual and inter-spousal relationships between socially prescribed parenting perfectionism and psychological control were indistinguishable between fathers and mothers. The findings lend support to the social expectations model and the anxious rearing model by illustrating positive associations of socially prescribed parenting perfectionism with parental monitoring and psychological control. The present study suggests that father-prescribed social expectations about parenting are critical in shaping parental control practice in Chinese contexts, which shed light on the development of Chinese socialization model and clinical practice to support Chinese parents in their parenting.

The intergenerational transmission of relationship instability: A focus on emerging adult on-off relationships.

This study extends prior research on the intergenerational transmission of relationship instability by examining parents' history of on-off relationships as a predictor of emerging adults' own cycling (i.e., breaking up and renewing with the same romantic partner). Data were collected at a large mid-western university from 702 emerging adults (18-25 years old). Multinomial logistic regression was used to predict the likelihood that participants had cycled in a past or current relationship. Results show that parental cycling increased the likelihood of offspring cycling in a past or current relationship relative to never cycling, and greater uncertainty about the future of the relationship was a mechanism through which such transmission occurred. Findings from this study demonstrate that parental relationship instability can even be consequential for the transient relationships within emerging adulthood, making family history a productive area to explore for practitioners working with cyclical partners and/or emerging adults.

Newborn behavioral observations system in rural Pakistan: A feasibility and acceptability study.

The Newborn Behavioral Observations (NBO) system is a relationship-based tool that helps parents recognize their infant's competencies and learn their behavioral cues, with the goals of enhancing parental responsiveness and satisfaction in the infant-parent relationship. In our study, a pediatrician integrated the NBO into 44 pediatric health care visits of infants in rural Pakistan villages, under the remote guidance of two U.S.-based child psychiatrists. A clinician then gave the mothers a survey about their experience of the NBO and found that the mothers were highly satisfied, reporting greater appreciation of their infant's strengths, greater understanding of their infant's behavioral cues, stronger attachment to their infant, and greater self-confidence as a mother. In their consideration of these results, the authors explore cultural reasons for the mothers' responses and generate hypotheses to inform an outcome study of a similar intervention. This was a feasibility and acceptability study and was not randomized, had no control group, and did not use objective measures of outcome.

El sistema de Observaciones de Comportamiento del Recién Nacido (NBO)™ es una herramienta basada en la relación que se enfoca en ayudar a los padres a reconocer las competencias de su infante y aprender sus señales de comportamiento, con el propósito de mejorar la sensibilidad y satisfacción del progenitor en la relación infante-progenitor. En este estudio de probabilidad y aceptabilidad, un clínico pediatra integró el NBO dentro de 44 visitas de cuidado de salud pediátricas a infantes en aldeas rurales en Pakistán, bajo la guía remota de dos siquiatras infantiles con base en los Estados Unidos. Entonces, un clínico les dio a las madres una encuesta acerca de su experiencia con el NBO y se encontró que las madres estaban altamente satisfechas, reportando un mayor aprecio por los puntos fuertes de sus infantes, una mayor comprensión de las señalas de comportamiento de sus infantes, una más fuerte afectividad hacia sus infantes, así como una mayor auto confianza como madre. En sus consideraciones de estos resultados, los autores exploran razones culturales para las respuestas de las madres y generan hipótesis como información para un estudio de resultado de una intervención similar.

Le système d'observation comportementale du nouveau-né (Newborn Behavioral Observations, abrégé selon l'anglais NBO system™) est un outil basé sur la relation se concentrant sur l'aide aux parents à reconnaître les compétences de leur nourrisson et à comprendre leurs signaux de comportement, se donnant pour but de mettre en valeur la réaction parentale et la satisfaction dans la relation nourrisson-parent. Dans cette étude de faisabilité et d'acceptabilité un clinicien en pédiatrie a intégré le NBO dans 44 visites de santé pédiatrique de nourrissons dans des villages du Pakistan rural, sous l'orientation professionnelle à distance de deux psychiatres de l'enfance basés aux Etats-Unis d'Amérique. Un clinicien a ensuite donné aux mères un questionnaires sur leur expérience du NBO et a trouvé que les mères étaient très satisfaites, faisant état d'une plus grande appréciation des forces de leurs nourrissons, d'une plus grande compréhension des signaux de comportement de leur nourrisson, d'un attachement plus fort à leur nourrisson et d'une plus grande confiance en soi en tant que mère. Dans leur considération de ces résultats les auteurs explorent les raisons culturelles expliquant les réponses des mères et génèrent des hypothèses pour informer une étude d'une intervention similaire.

A qualitative exploration of caregivers' experiences with the Attachment and Biobehavioral Catch-up (ABC) parenting program.

In the face of childhood adversity, services and interventions can improve a child's life trajectory by promoting healthy development, enhancing protective factors, and building resilience through stable and supportive relationships. One such service, a specific and highly researched home visiting intervention, Attachment and Biobehavioral Catch-up (ABC), is often provided to families through home visiting service programs. This qualitative descriptive study examines the experiences of caregivers (N = 18) who received ABC as part of a statewide early childhood initiative in one midwestern state. Participants provided insight into the context of their lives before and during the intervention. They described their perspectives of the utility of the program and its influence on their family's behaviors and interactions. Findings demonstrate that coaching support bolstered caregivers' confidence in effective strategies and guided them through caregiving challenges. Caregivers observed growth in their caregiving practices, their infants' and young children's social and emotional skills, and their dyadic caregiver-child relationships, demonstrating the benefits of participating in and completing the ABC intervention.

Ante las circunstancias adversas en la niñez, los servicios e intervenciones pueden mejorar la trayectoria de vida de un niño promoviendo un desarrollo saludable, mejorando los factores de protección y generando fortaleza a través de relaciones estables y de apoyo. Uno de tales servicios, una intervención específica de visita a casa, bien investigada, el Alcance de la Bio-Conducta de Afectividad (ABC), se les proporciona a menudo a familias a través de programas que prestan el servicio de visitas a casa. Este descriptivo estudio cualitativo examina las experiencias de quienes prestan el cuidado (N = 18) que recibieron el ABC como parte de una iniciativa estatal sobre la temprana niñez en un estado del medio oeste. Los participantes aportaron ideas en cuanto al contexto de sus vidas antes y durante la intervención. Describieron sus perspectivas acerca de la utilidad del programa y las influencias de este sobre los comportamientos e interacciones de sus familias. Los resultados demuestran que el apoyo de entrenamiento reforzó la confianza de quienes prestan el cuidado en estrategias eficaces y los guió a través de los retos en la prestación del cuidado. Los cuidadores notaron crecimiento en sus prácticas de prestación del cuidado, las habilidades sociales y emocionales de sus niños, así como en las relaciones diádicas entre cuidador y niño, lo cual demuestra los beneficios de participar y completar la intervención ABC.

Face à l'adversité de l'enfance, les services et les interventions peuvent améliorer la trajectoire de vie d'un enfant en promouvant un développement sain, en améliorant les facteurs de protection, et en construisant une résilience au travers de relations stables et favorables. Un de ces services, une intervention à domicile spécifiques et ayant fait l'objet de nombreuses recherches, le Rattrapage Biocomportemental d'Attachement (soit en anglais Attachment Biobehavioral Catchup ici abrégé ABC), est souvent offert aux familles au travers de programmes de visite à domicile. Cette étude descriptive qualitative examine les expériences de personnes prenant soin d'enfant (N = 18) qui ont reçu l'ABC parce qu'il fait partie d'une initiative d'enfance précoce dans un état, dans un état du centre des Etats-Unis d'Amérique. Les participant(2)s ont donné un aperçu du contexte de leurs vies avant et durant l'intervention. Ils ont décrit leurs perspectives quant à l'utilité du programme et son influence sur les comportements et les interactions de leur famille. Les résultats démontrent que le soutien d'un coach a renforcé leur confiance en des stratégies efficaces et les ont guidés au travers des défis qu'il y a à prendre soin d'un enfant. Les participant(e)s ont observé une croissance dans leurs pratiques de soin, dans les compétences sociales et émotionnelles des enfants et dans leur relation dyadique personne prenant soin de l'enfant-enfant, prouvant ainsi les bénéfices qu'il y a à participer et à terminer l'intervention ABC.

Parent-Child Relationship Scale (P-CRS): A valid and clinically sensitive tool for assessing the parent-child relationship.

The present study measured the efficacy of the Parent-Child Relationship Scale (P-CRS) in assessing the relationship between parents and children. The aims of the study were to explore how the scale scores change in relation to age and sex of the children, evaluate its ability to capture relational difficulties, and investigating its usefulness to assess the parent-child relationship in the context of certain psychopathological conditions. A total of 322 clinicians rated 542 mother-child dyads (92% Italian, 8% other nationality). The clinical group was comprised of 267 children with confirmed clinical conditions. The control group was comprised of 275 children with typical development, rated by clinicians in their private offices after four to five evaluative sessions. Descriptive statistics were captured and ANOVAs and linear regression analyses were performed to investigate in both groups the efficacy of the scale in assessing the parent-child relationship. Finally, to test P-CRS accuracy, optimal cutoff scores for each subscale were computed using the ROC method. The findings provide evidence for the P-CRS ability to capture relational difficulties in both groups, showing its utility as screening tool. Thus, the results support that P-CRS can be used for exploring how different relationship patterns can occur in different clinical conditions.

El presente estudió midió la efectividad de la Escala de la Relación Progenitor-Niño (P-CRS) para evaluar la relación entre progenitores y niños. El propósito del estudio fue explorar cómo los puntajes de la escala cambian en relación con la edad y el sexo de los niños, evalúa su habilidad de captar las dificultades en la relación, e investiga su utilidad para evaluar la relación entre progenitor y niño dentro del contexto de ciertas condiciones sicopatológicas. Trescientos veintidós clínicos evaluaron 542 díadas madre-niño (92% italianas, 8 % otras nacionalidades). El grupo clínico estuvo compuesto de 267 niños con condiciones clínicas confirmadas. El grupo de control estuvo compuesto de 275 niños con un desarrollo típico, evaluados por los clínicos en sus oficinas privadas después de cuatro a cinco sesiones evaluativas. Se captaron estadísticas descriptivas y se llevaron a cabo análisis de variación (ANOVA) y análisis de regresión lineal, para investigar en ambos grupos la efectividad de la escala para evaluar la relación progenitor-niño. Finalmente, para demostrar la precisión de P-CRS, se calcularon los puntajes límites óptimos para cada subescala, usando el método ROC. Los resultados proveen evidencia de la habilidad de P-CRS de captar las dificultades de la relación en ambos grupos, demostrando su utilidad como herramienta de detección. De manera que los resultados apoyan el hecho de que P-CRS puede usarse para explorar cuán diferente los patrones de relación pueden ocurrir bajo diferentes condiciones clínicas.

Cette étude a mesuré l'efficacité de l'Echelle de Relation Parent-Enfant (Parent-Child Relationship Scale en anglais, soit P-CRS) en évaluant la relation entre les parents et les enfants. Les buts de l'étude étaient d'explorer comme les scores de l'échelle changement en relation à l'âge et au sexe des enfants, d'évaluer sa capacité à capturer les difficultés relationnelles, et de comprendre son utilité pour l'évaluation de la relation parent-enfant dans le contexte de certaines conditions psychopathologiques. 322 cliniciens ont évalué 542 dyades mère-enfant (92% Italiennes, 8% autre nationalité). Le groupe clinique comprenait 267 enfants avec des conditions cliniques confirmées. Le groupe de contrôle comprenait 275 enfants avec un développement typique, évalués par des cliniciens dans leurs cabinets médicaux après de trois à cinq sessions d'évaluation. Des statistiques descriptives ont été capturées et des ANOVA ainsi que des analyses de régression linéaire ont été faites afin d'établir chez les deux groupes l'efficacité de l'échelle à évaluer la relation parent-enfant. Enfin, pour tester la précision de l'a P-CRS, des scores limite optimaux pour chaque sous-échelle ont été calculés en utilisant la méthode ROC. Les résultats montrent la capacité de la P-CRS à capturer les difficultés relationnelles chez les deux groupes, montrant son utilité en tant qu'outil de dépistage. Par conséquent les résultats soutiennent que la P-CRS peut être utilisé pour explorer la manière dont des patterns de relation différents peuvent apparaître dans des conditions cliniques différentes.

Self-reported reflective functioning and father-child interactions in a sample of fathers who have used intimate partner violence.

Reflective functioning (RF) has been found to be associated with mother-child interactions, but less is known about the association of fathers' self and child-focused RF and father-child relationships.  Fathers who have histories of intimate partner violence (IPV) are known to have poor RF, which may impact their father-child interactions.  The current study was designed to examine how types of RF are associated with father-child relationships.  Pretreatment assessments and recorded, coded father-child play interactions were used to examine associations among fathers' history of adverse childhood experiences (ACES), RF and coded father-child play interactions in a sample of 47 fathers with a history of IPV use in the last 6 months with their coparent.  Fathers' ACES and their child's mental states (CM) were associated with father-child dyadic play interactions.  Fathers with greater ACES and higher scores on CM had the most dyadic tension and constriction during play interactions.  Those with high ACES but low CM had scores similar to those with low ACES and low CM.  These results indicate that fathers who have used IPV and have a history of significant adversity may benefit from interventions to increase their child-focused RF and further improve their interactions with their children.

Se ha determinado que el Funcionamiento con Reflexión (RF) está asociado con las interacciones madre-niño, pero menos se conoce acerca de la asociación del propio RF de los papás y enfocado en el niño con las relaciones papá-niño. A los papás que cuentan con un historial de violencia con la pareja íntima (IPV) se les conoce por tener un débil RF, lo cual puede impactar sus interacciones papá-niño. El presente estudio se diseñó para examinar cómo los tipos de RF se asocian con las relaciones papá-niño. Las evaluaciones anteriores al tratamiento y el juego papá niño grabado y codificado se usaron para examinar las asociaciones entre el historial de los papás sobre experiencias adversas de niñez (ACES), RF y las codificadas interacciones papá-niño en un grupo muestra de 47 papás con un historial de uso de IPV en los últimos 6 meses con sus co-progenitores. Las ACES de los papás y ciertamente de los estados mentales de sus niños (CM) se asociaron con las interacciones de juego diádicas papá-niño. Los papás con mayor cantidad de ACES y más altos puntajes en CM presentaron la tensión y constricción más diádica durante las interacciones de juego. Aquellos con alto número de ACES, pero un bajo CM presentaron puntajes similares a aquellos con bajo número de ACES y un bajo CM. Estos resultados indican que los papás que han usado IPV y que tienen un historial de adversidad significativo pudieran beneficiarse de intervenciones para incrementar su RF con enfoque en el niño a fin de mejorar sus interacciones con sus niños.

Il est établi que le fonctionnement de réflexion (en anglais Reflective functioning, ici abrégé selon le français FR) est lié aux interactions mère-enfant mais on sait peu de choses sur le lien entre le FR sur soi et l'enfant des pères et les relations père-enfant. On sait que les pères ayant un passé de violence entre partenaires intimes (ici VPI) ont un FR diminué qui peut impacter leurs interactions père-enfant. Cette étude a été conçue afin d'examiner la manière dont les types de FR sont liés aux relations père-enfant. Des évaluations pré-traitement et des jeux père-enfant enregistrés et codés ont été utilisés afin d'examiner les liens entre l'histoire d'expériences négatives durant l'enfance (ACE) des pères, le FR et les interactions de jeu père-enfant codées chez un échantillon de 47 pères ayant un passé de VPI dans les six derniers mois avec leur coparent. Les ACE des pères et certainement des états mentaux de leur enfant (CM en anglais) ont été liés aux interactions de jeu dyadique père-enfant. Les pères avec plus de ACE et des scores CM plus élevés avaient le plus de tension dyadique et de constriction durant les interactions de jeu. Ceux avec des ACE élevés mais des CM bas avaient des scores similaires à ceux avec des ACE faibles et des CM faibles. Ces résultats indiquent que les pères ayant fait preuve de VPI qui ont un passé d'adversité importante peuvent bénéficier d'interventions pour accroître leur FR focalisé sur l'enfant afin d'améliorer leurs interactions avec leurs enfants.

Enhancing parental reflective functioning: A special tribute to the life and work of Nancy E. Suchman, PhD.

Nancy E. Suchman's contributions to the fields of infant mental health, maternal reflective functioning, and attachment-based intervention will have long-lasting impacts. In particular, through the development and dissemination of her intervention program, Mothering from the Inside Out (MIO), she innovated a way of working with mothers with substance use disorders that represented a paradigm shift within the field of addiction. In this introduction to the special issue, written to honor her life and work, we review Nancy's background and briefly describe her academic accomplishments. The special issue contains nine qualitative and quantitative research reports written by Nancy's colleagues and their collaborators. All nine papers pertain to the theme of understanding, measuring, and promoting parents' capacity for reflective functioning. Four provide findings that advance our understanding of parental reflective functioning. The other five highlight insights from continuing evaluations of MIO, including new adaptations of the model. To introduce the special issue, we provide an overview of the scope of the work done within these projects. Finally, the special issue concludes with two commentaries contributed by Linda Mayes and Arietta Slade, leading scholars within the field who were also Nancy's close colleagues. Both provide insight into Nancy's impact on the field.

Las contribuciones de Nancy E Suchman a los campos de la salud mental infantil, del funcionamiento materno con reflexión y de la intervención con base en la afectividad tendrá un impacto duradero. Particularmente a través del desarrollo y divulgación de su programa de intervención, Cuidados Maternales de Dentro hacia Afuera (MIO), ella es innovadora de una manera de trabajar con madres con trastornos de uso de sustancias, lo cual representa un cambio de paradigma dentro del campo de la adicción. En esta introducción al número especial, dedicado en honor a su vida y trabajo, se examina la trayectoria profesional de Nancy y brevemente se describen sus logros académicos. El número especial contiene nueve reportes de investigación cualitativa y cuantitativa, escritos por colegas y colaboradores de Nancy. Todos los nueve ensayos se refieren al tema de cómo comprender, medir y promover la capacidad de los progenitores para el funcionamiento con reflexión. Cuatro de ellos aportan resultados que profundizan nuestra comprensión del funcionamiento con reflexión del progenitor. Los otros cinco resaltan ideas de las continuas evaluaciones del MIO, incluyendo nuevas adaptaciones del modelo. Para introducir el número especial, presentamos una revisión general del alcance del trabajo llevado a cabo en estos proyectos. Finalmente, el número especial concluye con dos comentarios que son contribución de Linda Mayes y Arietta Slade, líderes investigadoras profesionales dentro del campo y quienes también fueron colegas allegadas a Nancy. Ambas aportan ideas sobre el impacto que Nancy tiene en su campo.

Les contributions de Nancy E. Suchman aux domaines de la santé mentale du nourrisson et de la petite enfance, du fonctionnement de réflexion maternel et de l'intervention basée sur l'attachement auront des impacts à long terme. Plus particulièrement, au travers du développement et de la dissémination de son programme d'intervention Mothering from the Inside Out (MOI, en français le Maternage de l'Intérieur), elle a tracé une nouvelle voix innovatrice de travail avec des mères toxicomanes, voix représentant un changement de paradigme au sein même du domaine de l'addiction. Dans cette introduction à ce numéro spécial, écrite afin d'honorer sa vie et son travail, nous passons en revue le contexte personnel de Nancy et décrivons brièvement ses réalisations académiques. Ce numéro spécial contient neuf rapports de recherches qualitatives et quantitatives écrits par les collègues de Nancy et ses collaboratrices et collaborateurs. Ces neufs articles portent sur le thème de la compréhension, la mesure et la promotion de la capacité des parents à se consacrer au fonctionnement de réflexion. Quatre de ces articles offrent des conclusions qui font avancer notre compréhension du fonctionnement de réflexion parental. Les autres cinq articles mettent en lumière le travail émanant d'évaluations en cours du MOI, y compris de nouvelles adaptations du modèle. Pour présenter ce numéro spécial nous offrons un survol de la portée du travail fait au sein de ces projets. Enfin, ce numéro spécial conclut avec deux commentaires présentés par Linda Mayes et Arietta Slade, grandes spécialistes au sein de ce domaine de recherche, qui étaient aussi les proches collègues de Nancy. Elles nous offrent toutes deux un aperçu de l'impact qu'a eu Nancy sur ce domaine de recherches.

Combined impacts of future climate-driven vegetation changes and socioeconomic pressures on protected areas in Africa.

Africa's protected areas (PAs) are the last stronghold of the continent's unique biodiversity, but they appear increasingly threatened by climate change, substantial human population growth, and land-use change. Conservation planning is challenged by uncertainty about how strongly and where these drivers will interact over the next few decades. We investigated the combined future impacts of climate-driven vegetation changes inside African PAs and human population densities and land use in their surroundings for 2 scenarios until the end of the 21st century. We used the following 2 combinations of the shared socioeconomic pathways (SSPs) and representative greenhouse gas concentration pathways (RCPs): the "middle-of-the-road" scenario SSP2-RCP4.5 and the resource-intensive "fossil-fueled development" scenario SSP5-RCP8.5. Climate change impacts on tree cover and biome type (i.e., desert, grassland, savanna, and forest) were simulated with the adaptive dynamic global vegetation model (aDGVM). Under both scenarios, most PAs were adversely affected by at least 1 of the drivers, but the co-occurrence of drivers was largely region and scenario specific. The aDGVM projections suggest considerable climate-driven tree cover increases in PAs in today's grasslands and savannas. For PAs in West Africa, the analyses revealed climate-driven vegetation changes combined with hotspots of high future population and land-use pressure. Except for many PAs in North Africa, future decreases in population and land-use pressures were rare. At the continental scale, SSP5-RCP8.5 led to higher climate-driven changes in tree cover and higher land-use pressure, whereas SSP2-RCP4.5 was characterized by higher future population pressure. Both SSP-RCP scenarios implied increasing challenges for conserving Africa's biodiversity in PAs. Our findings underline the importance of developing and implementing region-specific conservation responses. Strong mitigation of future climate change and equitable development scenarios would reduce ecosystem impacts and sustain the effectiveness of conservation in Africa.

Las áreas protegidas (AP) de África son el último bastión de la biodiversidad distintiva del continente, pero cada vez están más amenazadas por el cambio climático, crecimiento sustancial de la población humana y cambio de uso de suelo. La planificación de la conservación enfrenta el reto de la incertidumbre de cuan fuerte y donde interactuarán estos factores a lo largo de las siguientes décadas. Investigamos los impactos futuros combinados de los cambios en la vegetación impulsados por el clima dentro de AP africanas y las densidades de población humana y el uso de suelo en sus alrededores en 2 escenarios hasta el final del siglo 21. Utilizamos las siguientes 2 combinaciones de las trayectorias socioeconómicas compartidas (SSP) y las trayectorias representativas de concentración de gases de invernadero (RCP): el escenario de "mitad del camino" SSP2-RCP4.5 y el escenario recurso intensivo "desarrollo impulsado por combustibles fósiles" SSP5-RCP8.5. Los impactos del cambio climático sobre la cobertura de árboles y el tipo de bioma (i. e., desierto, pastizal, sabana y bosque) fueron simulados con el modelo vegetación global dinámica adaptativo (aDGVM). En ambos escenarios, la mayoría de las AP fueron afectadas adversamente por lo menos por 1 de los factores, pero la coocurrencia de los factores fue mayoritariamente específica por región y escenario. Las proyecciones de MVGDa sugieren incrementos considerables en la cobertura de árboles impulsados por el clima en las AP en pastizales y sabanas actuales. Para AP en África Occidental, los análisis revelaron cambios en la vegetación impulsados por el clima combinados con sitios clave con numerosa población y gran presión de uso de suelo en el futuro. Excepto en muchos PA de África del Norte, los decrementos en la población y presiones de uso de suelo en el futuro fueron raros. A escala continental, SSP5-RCP8.5 condujo a mayores cambios impulsados por el clima en la cobertura arbórea y en la presión de cambio de uso de suelo, mientras que SSP5-RCP8.5 se caracterizó por una mayor presión demográfica en el futuro. Ambos escenarios SSP-RCP implicaron mayores retos para la conservación de la biodiversidad en AP africanas. Nuestros hallazgos subrayan la importancia de desarrollar e implementar respuestas de conservación específicas para cada región. Medidas sólidas para la mitigación del cambio climático así como escenarios de desarrollo equitativo podrían reducir los impactos en el ecosistema y sustentar la efectividad de la conservación en África.

Experimental validation of specialized questioning techniques in conservation.

Conservation increasingly relies on social science tools to understand human behavior. Specialized questioning techniques (SQTs) are a suite of methods designed to reduce bias in social surveys and are widely used to collect data on sensitive topics, including compliance with conservation rules. Most SQTs have been developed in Western, industrialized, educated, rich, and democratic countries, meaning their suitability in other contexts may be limited. Whether these techniques perform better than conventional direct questioning is important for those considering their use. We designed an experiment to validate the performance of four SQTs (unmatched count technique, randomized response technique, crosswise model, and bean method) against direct questions when asking about a commonly researched sensitive behavior in conservation, wildlife hunting. We developed fictional characters, and for each method asked respondents to report the answers that each fictional character should give when asked if they hunt wildlife. We collected data from 609 individuals living close to protected areas in two different cultural and socioeconomic contexts (Indonesia and Tanzania) to quantify the extent to which respondents understood and followed SQT instructions and to explore the sociodemographic factors that influenced a correct response. Data were modeled using binomial general linear mixed models. Participants were more likely to refuse to answer questions asked using SQTs compared with direct questions. Model results suggested that SQTs were harder for participants to understand. Demographic factors (e.g., age and education level) significantly influenced response accuracy. When sensitive responses to sensitive questions were required, all SQTs (excluding the bean method) outperformed direct questions, demonstrating that SQTs can successfully reduce sensitivity bias. However, when reviewing each method, most respondents (59-89%) reported they would feel uncomfortable using them to provide information on their own hunting behavior, highlighting the considerable challenge of encouraging truthful reporting on sensitive topics. Our results demonstrate the importance of assessing the suitability of social science methods prior to their implementation in conservation contexts.

Validación Experimental de las Técnicas de Cuestionamiento Especializado en la Conservación Resumen La conservación depende cada vez más de herramientas de las ciencias sociales para entender el comportamiento humano. Las técnicas de cuestionamiento especializado (TCE) son un conjunto de métodos diseñados para reducir el sesgo en los censos sociales y y se usan ampliamente para recolectar datos sobre temas sensibles, incluyendo el cumplimiento de las normas de conservación. La mayoría de las TCE se desarrollaron en el hemisferio occidental, en países industrializados, educados, ricos y democráticos, lo que significa que su que su idoneidad en otros contextos puede ser limitada. Quienes piensan en usar estas técnicas consideran importante saber si tienen un mejor desempeño que el cuestionamiento directo convencional. Diseñamos un experimento para validar el desempeño de cuatro TCE (técnica de conteo sin par, técnica de respuesta aleatoria, modelo transversal, método bean) frente a las preguntas directas cuando se cuestiona sobre un comportamiento sensible de interés recurrente en la conservación: la cacería de fauna. Desarrollamos personajes ficticios y para cada método le pedimos a los respondientes que reportaran las respuestas que cada personaje ficticio debería dar al cuestionársele si cazan fauna silvestre. Recolectamos datos de 609 individuos con residencia cercana a áreas protegidas en dos contextos cultural y socioeconómicamente diferentes (Indonesia y Tanzanía) para cuantificar el grado al que los respondientes entendieron y siguieron las instrucciones de las TCE y para explorar los factores sociodemográficos que influyeron sobre las respuestas correctas. Modelamos los datos mediante modelos lineales mixtos binomiales y generales. Fue más probable que los participantes se rehusaran a responder las preguntas realizadas con las TCE en comparación con las preguntas directas. Los resultados del modelo sugirieron que las TCE eran más difíciles de entender para los participantes. Los factores demográficos (p. ej.: edad y nivel educativo) influyeron significativamente la certeza de las respuestas. Cuando se requirieron respuestas sensibles a preguntas sensibles, todas las TCE (excepto el método bean) tuvieron un mejor desempeño que las preguntas directas, lo que demuestra que las TCE pueden reducir exitosamente el sesgo por sensibilidad. Sin embargo, cuando se les preguntó sobre cada método, la mayoría de los respondientes (59-89%) reportó que se sentirían incómodos si tuvieran que usarlas para proporcionar información sobre sus propios comportamientos de cacería, lo que destaca el reto considerable que es reportar honestamente los temas sensibles. Nuestros resultados demuestran la importancia de de evaluar la idoneidad de los métodos de las ciencias sociales previo a su implementación en contextos de conservación.

Novel chytrid pathogen variants and the global amphibian pet trade.

Global wildlife trade spreads emerging infectious diseases that threaten biodiversity. The amphibian chytrid pathogen Batrachochytrium dendrobatidis (Bd) has caused population declines and species extinctions worldwide except in Asia. Fire-bellied toads (Bombina orientalis), exported in large numbers from Asia, are tolerant of Bd and carry hypervirulent ancestral chytrid BdAsia-1 variants. We assayed the virulence of a new isolate of BdAsia-1 on the model Australasian frog host Litoria caerulea. Infected individuals (n = 15) all showed rapid disease progression culminating in death, whereas sham-inoculated individuals (n = 10) presented no clinical signs of disease and all survived (log rank test, χ2 = 15.6, df = 1, p < 0.0001). The virulence of the new isolate of BdAsia-1 is comparable to the one we assayed previously (χ2 = 0.0, df = 1, p = 0.91). Internationally traded wildlife, even when they appear healthy, can carry hypervirulent variants of pathogens. Once new pathogen variants escape into the environment, native species that have had no opportunity to evolve resistance to them may perish. Our study suggests that hypervirulent pathogens are being spread by the international pet trade. Notifiable wildlife diseases attributable to locally endemic pathogens often fail to generate conservation concern so are rarely subject to border surveillance or import controls. Because of the danger novel variants pose, national border control agencies need to implement disease screening and quarantine protocols to ensure the safety of their endemic fauna.

Variantes Patógenas Nuevas de Quitridios y el Mercado Mundial de Anfibios Mascota Resumen El mercado mundial de fauna dispersa enfermedades infecciosas emergentes que amenazan a la biodiversidad. El quitridio patógeno de anfibios Batrachochytrium dendrobatidis (Bd) ha causado declinaciones poblacionales y la extinción de especies en todo el mundo excepto Asia. El sapo Bombina orientalis, exportado en grandes cantidades desde Asia, es tolerante al Bd y carga genéticamente las variantes ancestrales hipervirulentas de quitridio BdAsia-1. Analizamos la virulencia de una nueva cepa de BdAsia-1 con el modelo de la rana australo-asiática hospedera Litoria caerulea. Todos los individuos infectados (n = 15) mostraron una progresión acelerada de la enfermedad que culminaba con la muerte, mientras que los individuos con inoculación simulada (n = 10) no presentaron señales clínicas de la enfermedad y todos sobrevivieron (prueba log de rango, χ2 = 15.6, df = 1, p < 0.0001). La virulencia de la nueva cepa de BdAsia-1 es comparable a la que analizamos previamente (χ2 = 0.0, df = 1, p = 0.91). La fauna comercializada internacionalmente, incluso cuando parece estar saludable, puede portar variantes hipervirulentas de los patógenos. Una vez que un patógeno nuevo se introduce al ambiente, pueden perecer las especies nativas que no han tenido la oportunidad de evolucionar la resistencia a estos patógenos. Nuestro estudio sugiere que los patógenos hipervirulentos se están dispersando mediante el mercado internacional de mascotas. Con frecuencia las enfermedades silvestres notificables que pueden atribuirse a los patógenos endémicos no generan interés para la conservación, así que rara vez están sujetas a la vigilancia fronteriza o el control de importación. Debido al riesgo que representan las variantes nuevas, las agencias nacionales de control fronterizo necesitan implementar evaluaciones patológicas y protocolos de cuarentena para asegurar la seguridad de su fauna endémica.

Identifying and developing effective post-2020 conservation bridging leaders.

Effective bridging leaders interact within and outside their group to facilitate collaboration required in multistakeholder contexts. This is particularly crucial to community-based conservation interventions that strive to achieve both ecological and social objectives by actively engaging or devolving decision-making and management authority to local communities. Although a viable approach in many contexts, achieving "unprecedented collaboration" called for by the Post-2020 Global Biodiversity Framework in community-based conservation is problematic given the multiple and diverse actors affecting and affected by these interventions. Therefore, effective leadership becomes crucial to implementing necessary strategies to engage actors and resolve conflict inclusively. Yet, weak leadership commonly constrains these interventions. I reviewed relevant literature and devised a framework of effective bridging leadership characteristics. I then used this framework to appraise bridging leadership in two African coastal-marine community-based conservation cases. I employed social network analysis and semistructured and group interviews in the two cases. Several local leaders emerged as key (potential) bridging leaders. Furthermore, I found that effective bridging leaders require not only legal recognition but also perceived legitimacy resulting from building trust with other actors. Additionally, the inclusive collaboration required multiple sources of emotionally intelligent bridging leaders with the integrity, humility, empathy, and cultural awareness necessary to mitigate elite capture, effectively communicate, and empower and provide support to others. Because emotional intelligence in conservation leadership remains a knowledge gap, particularly in community-based conservation research, insights from this study should be useful to diverse conservation actors.

Los líderes vinculantes efectivos interactúan dentro y fuera de su grupo para facilitar la colaboración requerida en contextos con múltiples actores. Esto es crucial para las intervenciones de conservación basada en la comunidad que buscan alcanzar objetivos ecológicos y sociales mediante la participación y transferencia de la autoridad gestora y la toma de decisiones a la comunidad local. Aunque es una estrategia viable, es problemático lograr la "colaboración sin precedentes" en la conservación basada en la comunidad que exige el Marco Mundial de Biodiversidad Post-2020 debido a los múltiples y diversos actores que afectan y han sido afectados por estas intervenciones. Por lo tanto, el liderazgo efectivo se vuelve crucial para la implementación de las estrategias necesarias para involucrar a los actores y resolver los conflictos de manera inclusiva. Sin embargo, es común que el liderazgo deficiente limite estas intervenciones. Revisé la literatura relevante y diseñé un marco de trabajo de las características del liderazgo vinculante efectivo. Después usé este marco para valorar el liderazgo vinculante en dos casos de conservación costera-marina basada en la comunidad en África. Analicé las redes sociales y realicé entrevistas grupales y semiestructuradas en ambos casos. Además, descubrí que los líderes vinculantes efectivos requieren no sólo de un reconocimiento legal, sino también de la legitimidad resultante de la construcción de la confianza con otros actores. Asimismo, la colaboración inclusiva requirió de líderes vinculantes de múltiples orígenes con inteligencia emocional y con la integridad, humildad, empatía y conciencia cultural para mitigar la captura elite, comunicar efectivamente y empoderar y proporcionarles apoyo a los demás. Ya que la inteligencia emocional todavía es un vacío de conocimiento en el liderazgo de la conservación, particularmente en la investigación sobre la conservación basada en la comunidad, el conocimiento que brinda este estudio debería ser útil para diversificar a los actores de la conservación.

The Intergenerational Impact of Adverse Childhood Experiences on Hispanic Families: The Mediational Roles of Parental Depression and Parent-Adolescent Communication.

Parental exposure to adverse childhood experiences (ACEs) has been documented as a strong risk factor for subsequent externalizing behaviors in their youth. Although studies have investigated ACEs and their intergenerational association with youth externalizing behaviors, this association has not been investigated in Hispanic families. Additionally, substantial gaps in the literature exist explaining the mechanisms by which this association occurs. The purpose of this study was to examine whether parent-adolescent communication and parental depressive symptomatology explain the relationship between parent's ACE score and adolescent externalizing behaviors. This secondary data analysis utilized baseline data from an ongoing randomized controlled trial evaluating the relative effectiveness of an online parenting intervention for Hispanic adolescents. The sample consisted of 456 parents and their adolescents between the ages of 12-16. Using path modeling, parental depressive symptomatology and parent-adolescent communication were simultaneously examined as mechanisms that may explain the intergenerational relationship between parental exposure to ACEs and externalizing behaviors in Hispanic youth. Parental depressive symptomatology and parent-adolescent communication both significantly mediated the association between parental exposure to ACEs and adolescent externalizing behaviors. Understanding the mechanisms explaining the intergenerational association between parental exposure to ACEs and adolescent externalizing behaviors may aid future research examining problematic behaviors in Hispanic youth.

La exposición de los padres a las experiencias adversas de la niñez se ha documentado como un factor de riesgo potenciador de comportamientos posteriores de exteriorización en sus hijos. Aunque existen estudios donde se han investigado las experiencias adversas de la niñez y su asociación intergeneracional con las conductas de exteriorización de los jóvenes, esta asociación no se ha investigado en familias hispanas. Además, existen vacíos considerables en la bibliografía sobre la explicación de los mecanismos por los cuales ocurre esta asociación. El propósito de este estudio es analizar si la comunicación entre padres y adolescentes y la sintomatología depresiva de los padres explican la relación entre el puntaje de las experiencias adversas de la niñez de los padres y las conductas de exteriorización de los adolescentes. En este análisis de datos secundarios se utilizaron datos basales de un ensayo controlado aleatorizado en curso que evalúa la eficacia relativa de una intervención virtual sobre la crianza para adolescentes hispanos. La muestra consistió en 456 padres y sus adolescentes de entre 12 y 16 años. Utilizando un modelo de pautas, se analizaron simultáneamente la sintomatología depresiva de los padres y la comunicación entre los padres y los adolescentes como mecanismos que pueden explicar la relación intergeneracional entre la exposición de los padres a experiencias adversas en la niñez y las conductas de exteriorización en los jóvenes hispanos. La sintomatología depresiva de los padres y la comunicación entre los padres y los adolescentes mediaron significativamente la asociación entre la exposición de los padres a experiencias adversas en la niñez y las conductas de exteriorización de los adolescentes. La comprensión de los mecanismos que explican la asociación intergeneracional entre la exposición de los padres a experiencias adversas en la niñez y las conductas de exteriorización de los adolescentes puede ayudar a investigaciones futuras que analicen las conductas problemáticas de los jóvenes hispanos.

Toward tailored care for families with multiple problems: A quasi-experimental study on effective elements of care.

Several effective interventions have been developed for families with multiple problems (FMP), but knowledge is lacking as to which specific practice and program elements of these interventions deliver positive outcomes. The aim of this study is to assess the degree to which practice and program elements (contents of and structure in which care is provided) contribute to the effectiveness of interventions for FMP in general and for subgroups with child and/or parental psychiatric problems, intellectual disabilities, or substance use. We performed a quasi-experimental study on the effectiveness of practice and program elements provided in attested FMP interventions. Using self-report questionnaires, we measured primary (child's internalizing and externalizing problems) and secondary (parental stress and social contacts) outcomes at the beginning, end, and three months thereafter. By means of Latent Profile Analysis, we identified groups of families receiving similar combinations of practice elements ("profiles"), and we calculated propensity scores. Next, we assessed how practice element profiles and program elements affected improvement in outcomes, and whether these effects were moderated by subgroup characteristics. We found three practice element profiles (explorative/supportive, action-oriented, and their combination), which were equally effective. Regarding program elements, effects were enhanced by more frequent telephone contact between visits and more frequent intervision. Effectiveness of practice and program elements varied for specific FMP subgroups. Variations in the content of care for FMP do not affect its effectiveness, but variations in the structure of the care do. This finding can help to further improve effective interventions.

Se han desarrollado varias intervenciones eficaces para familias multiproblemáticas, pero se sabe poco acerca de qué elementos específicos de la práctica y de los programas de estas intervenciones producen resultados positivos. El objetivo de este estudio es evaluar el grado en el cual los elementos de la práctica y de los programas (los contenidos de la asistencia y la estructura en la cual se presta) contribuyen a la eficacia de las intervenciones para familias multiproblemáticas en general, y para subgrupos de padres o hijos con problemas psiquiátricos, discapacidades intelectuales o consumo de sustancias. Realizamos un estudio cuasiexperimental sobre la eficacia de los elementos de la práctica y de los programas proporcionados en intervenciones certificadas para familias multiproblemáticas. Utilizando cuestionarios de autoinforme, medimos los resultados primarios (los problemas de interiorización y de exteriorización de los niños) y secundarios (estrés de los padres y contactos sociales) al comienzo, al final y tres meses a partir de entonces. Por medio del análisis de perfiles latentes, identificamos grupos de familias que recibían combinaciones similares de elementos de la práctica ("perfiles") y calculamos los puntajes de propensión. Después, evaluamos cómo los perfiles de los elementos de la práctica y los elementos del programa afectaron las mejoras en los resultados, y si estos efectos estuvieron moderados por las características de los subgrupos. Encontramos tres perfiles de elementos de la práctica (exploratorio/comprensivo, orientado a la acción y su combinación) que fueron igualmente eficaces. Con respecto a los elementos de los programas, los efectos mejoraron con el contacto telefónico más frecuente entre visitas y una intervisión más frecuente. La eficacia de los elementos de la práctica y de los programas varió según los subgrupos específicos de familias multiproblemáticas. Las variaciones en el contenido de la asistencia para las familias multiproblemáticas no afectan su eficacia, pero las variaciones en la estructura de la asistencia, sí. Estos resultados pueden ayudar a mejorar aún más las intervenciones eficaces.

The context and development of the early relational health screen.

Early relational experiences are key drivers for developing social emotional capacities, educational achievement, mental health, physical health, and overall wellbeing. The child health sectors are committed to promotion, prevention, and early intervention that optimize children's health and development, often employing evidence-based screening as foundational practices. Despite a variety of validated parent-infant observational assessment tools, few are practical within busy practice settings, acceptable with all racial and ethnic groups and ready for universal adoption. In response to this need, a team of clinicians, early childhood educators, researchers and infant mental health specialists collaborated to develop and test a novel video-based, dyadic relational screening and monitoring tool, the Early Relational Health Screen (ERHS). This tool uniquely focuses on the early parent-child relationship (6-24 months), within the construct of early relational health (ERH). Initial testing demonstrated that the ERHS is a valid, reliable, feasible, and useful screening and monitoring tool for clinical applications. The ERHS was further developed within a population-based, prospective research study and adapted with brief video feedback for parents in the home visiting and child health sectors. The ERHS and its adaptations appear to advance ERH and equity within the transforming child health and public health care systems of today.

Las tempranas experiencias de relaciones afectivas son clave para desarrollar las capacidades socioemocionales, para los logros educativos, la salud mental, la salud física y el bienestar en general. Los sectores de salud infantil están comprometidos a promover, prevenir e intervenir a tiempo para que la salud de los niños y su desarrollo sean óptimos, a menudo empleando examinaciones basadas en la evidencia como prácticas fundamentales. A pesar de la variedad de válidas herramientas para la evaluación con base en la observación progenitor-infante, pocas son prácticas dentro del ocupado campo de la práctica, aceptables con todos los grupos raciales y étnicos, y pocas están listas para ser adoptadas en forma generalizada. Como respuesta a esta necesidad, un equipo formado por clínicos profesionales, educadores de la temprana niñez, investigadores y especialistas de la salud mental infantil colaboraron para desarrollar y probar una herramienta novedosa basada en videos, con el fin de examinar y darle seguimiento a la relación de la díada, el Examen del Bienestar de la Temprana Relación (ERHS). Esta herramienta de manera única se enfoca en la temprana relación progenitor-niño (6-24 meses), dentro del marco del temprano bienestar de la relación. La examinación inicial demostró que ERHS es una herramienta de examinación y seguimiento válida, confiable, posible y útil para la aplicación clínica. Entonces ERHS se desarrolló dentro de un estudio de investigación de probabilidades, con base en la población, y se adaptó con breves respuestas en video para progenitores en los sectores de visitas a casa y salud infantil. ERHS y sus adaptaciones parecen avanzar el temprano bienestar de la relación (ERH) y la equidad dentro de los sistemas de salud infantil y cuidado de salud pública en transformación hoy día.

Les expériences relationnelles sont des moteurs essentiels pour le développement des capacités socio-émotionnelles, la réussite scolaire, la santé mentale, la santé physique et le bien-être général. Les secteurs de la santé de l'enfant sont dédiés à la promotion, à la prévention et à l'intervention précoce qui optimisent la santé des enfants et leur développement, en employant souvent des dépistages fondés sur des données probantes en tant que pratiques fondamentales. En dépit d'une variété d'outils d'évaluation observationnelle parent-bébé validés, peu de ces outils sont pratique au sein d'un cabinet de pratique très occupé et peu sont acceptables pour tous groupes raciaux et éthiques ainsi que prêts pour une adoption universelle. Pour répondre à ce besoin une équipe de cliniciens, d'éducateurs de la petite enfance, de chercheurs et de spécialistes de la santé mentale du nourrisson ont collaboré afin de développer et de tester un outil innovateur et basé sur la vidéo de dépistage relationnel dyadique et de suivi, le Dépistage de Santé Relationnelle Précoce (en anglais Early Relational Health Screen dont nous gardons l'abréviation ici, ERHS). Cet outil se concentre uniquement sur la relation précoce parent-enfant (6-24 mois), dans le cadre de la construction de la santé relationnelle précoce. Les essais ont montré que l'ERHS est un outil de dépistage et de suivi valide, fiable, réalisable et utile pour les applications cliniques. L'ERHS a été plus profondément développé au sein d'une étude de recherches de prospection, basées sur certaines populations, et adapté avec de brefs commentaires vidéo pour les parents dans les secteurs des visites à domicile et de la santé de l'enfant. L'ERHS et ses adaptations semblent faire progresser la Santé Relationnelle Précoce et l'équité au sein des transformation de la santé de l'enfant et des systèmes de santé publique d'aujourd'hui.