Detalhe da pesquisa
1.
Closing the scissor-shaped curve: Strategies to promote gender equality in academia.
Cell
; 187(6): 1335-1342, 2024 Mar 14.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38490175
2.
The SkillsCenter: Creating scalable research opportunities for STEM students.
Cell
; 187(11): 2682-2686, 2024 May 23.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38788690
3.
Hannah A. Valantine, M.D., Stanford University School of Medicine.
Cell
; 186(12): 2524-2526, 2023 06 08.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37295399
4.
Learning from HBCUs: How to produce Black professionals in STEMM.
Cell
; 185(16): 2841-2845, 2022 08 04.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35716668
5.
Discovering dominant tumor immune archetypes in a pan-cancer census.
Cell
; 185(1): 184-203.e19, 2022 01 06.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34963056
6.
Transforming myself and academia for good.
Cell
; 184(4): 851-853, 2021 02 18.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33606982
7.
Unrealized potential from smaller institutions: Four strategies for advancing STEM diversity.
Cell
; 184(24): 5845-5850, 2021 11 24.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34822781
8.
Using virtual interviewing to create a more accessible hybrid academic job market.
Cell
; 184(26): 6217-6221, 2021 12 22.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34942095
9.
Starting Conversations toward Inclusion.
Cell
; 183(3): 583-586, 2020 10 29.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33125885
10.
Patching the Leaks: Revitalizing and Reimagining the STEM Pipeline.
Cell
; 183(3): 568-575, 2020 10 29.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33125882
11.
How Support of Early Career Researchers Can Reset Science in the Post-COVID19 World.
Cell
; 181(7): 1445-1449, 2020 06 25.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32533917
12.
Partnering with Big Pharma-What Academics Need to Know.
Cell
; 165(3): 512-5, 2016 Apr 21.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-27104971
13.
You, Me, and We: Biolabs for the 21st Century.
Cell
; 164(6): 1097-1100, 2016 Mar 10.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26967276
14.
Rescuing the Lost in Translation.
Cell
; 165(4): 765-70, 2016 May 05.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-27153487
15.
On Being Black in the Ivory Tower.
Cell
; 183(3): 559-560, 2020 10 29.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33125879
16.
Faculty searches get a facelift.
Cell
; 159(1): 5-8, 2014 Sep 25.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-25259912
17.
Quantifying hierarchy and dynamics in US faculty hiring and retention.
Nature
; 610(7930): 120-127, 2022 10.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36131023
18.
Social capital II: determinants of economic connectedness.
Nature
; 608(7921): 122-134, 2022 08.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35915343
19.
Twists and turns: a scientific journey.
Annu Rev Cell Dev Biol
; 30: 1-21, 2014.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-25288111
20.
Not from Venus, not from Mars - all equally superstars.
Nat Immunol
; 21(3): 238, 2020 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32094645