Erros no processo de medicação: proposta de uma estratégia educativa baseada nos erros notificados / Errors in the medication process: proposal of an educational strategy based on notified errors
Menegueti, Mayra Gonçalves; Garbin, Livia Maria; Oliveira, Marília Pilotto de; Shimura, Camila Megumi Naka; Guilherme, Caroline; Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani.
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(supl.5): 2046-2055, maio 2017. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| BDENF | ID: biblio-1032449
Objetivos:
caracterizar os erros no processo de medicação notificados por meio do sistema eletrônico de um hospital geral de grande porte e propor uma estratégia educativa e problematizadora com o intuito de minimizar a ocorrência deste tipo de evento adverso.Método:
estudo descritivo, de abordagem quantitativa. Os dados foram coletados a partir das fichas de notificação de erros no processo de medicação.Resultados:
a amostra foi composta por 214 notificações. Os eventos adversos foram, em sua maioria, erros (n = 204,95,3%), ocorreram no plantão da manhã (n = 106, 49,4%) e foram classificados como erros de prescrição (n =164, 76,6%).Conclusão:
este estudo encontrou, como principais erros, os relacionados à prescrição de medicamentos que, muitas vezes, foram identificados precocemente e, em poucos casos, causaram dano ao paciente.
Biblioteca responsable:
BR9.1
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