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"Educational Material on HIV": validity of health educational technology for people living with HIV / "Material Educativo sobre VIH": validación de tecnología educativa en salud para personas que viven con VIH / "Material Educativo sobre HIV": validação de tecnologia educacional em saúde para pessoas vivendo com HIV

Lima, Ana Carolina Souza de; Cabral, Blenda Gonçalves; Capobiango, Jaqueline Dario; Soares, Marcos Hirata; Pieri, Flávia Meneguetti; Kerbauy, Gilselena.
Rev. bras. enferm ; 76(3): e20220549, 2023. tab, graf
Artículo en Inglés | LILACS-Express | ID: biblio-1449655
RESUMEN

Objetivos:

validar la tecnología educativa "Material Educativo sobre VIH" (INPI - BR 10 2020 003765 0).

Métodos:

estudio metodológico con 39 jueces expertos en VIH/SIDA, utilizando una escala Likert de 5 puntos para evaluación. Los datos fueron tabulados, procesados y analizados mediante análisis descriptivo. Se realizaron las pruebas alfa de Cronbach y omega de McDonald para analizar la consistencia interna y el Intraclass Correlation Coefficient para la confiabilidad. La concordancia fue establecida por un Level Content Validity Index superior a 0,90.

Resultados:

el instrumento de evaluación mostró alta consistencia interna (alfa de Cronbach de 0,89; omega de McDonald de 0,91) con valores confiables. Con base en el Intraclass Correlation Coefficient, las respuestas de los jueces mostraron una confiabilidad aceptable, puntaje promedio de 0,89 (p<0,001). La concordancia entre jueces fue superior a 0,90 en las tres dimensiones evaluadas (objetivos, presentación y relevancia).

Conclusiones:

la tecnología fue considerada una herramienta calificada y adecuada por los jueces en cuanto a sus objetivos, presentación y pertinencia.
Biblioteca responsable: BR1.1