Same-gender and cross-gender peer acceptance and peer rejection and their relation to bullying and helping among preadolescents: comparing predictions from gender-homophily and goal-framing approaches.
Dev Psychol
; 43(6): 1377-1389, 2007 Nov.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-18020818
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Grupo Paritario
/
Conducta
/
Agresión
/
Identidad de Género
/
Relaciones Interpersonales
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Límite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Dev Psychol
Año:
2007
Tipo del documento:
Article