Prenatal stress changes learning strategies in adulthood.

Schwabe, Lars; Bohbot, Veronique D; Wolf, Oliver T

Schwabe, Lars; Bohbot, Veronique D; Wolf, Oliver T.

Afiliación

Schwabe L; Department of Cognitive Psychology, Ruhr-University Bochum, Bochum, Germany. lars.schwabe@rub.de

Hippocampus ; 22(11): 2136-43, 2012 Nov.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22605683

Asunto(s)

Núcleo Caudado/embriología; Hipocampo/embriología; Aprendizaje/fisiología; Aprendizaje por Laberinto/fisiología; Complicaciones del Embarazo/fisiopatología; Efectos Tardíos de la Exposición Prenatal; Conducta Espacial; Estrés Psicológico/fisiopatología; Adulto; Afecto; Aflicción; Núcleo Caudado/crecimiento & desarrollo; Núcleo Caudado/fisiología; Divorcio; Femenino; Hipocampo/crecimiento & desarrollo; Hipocampo/fisiología; Personas con Mala Vivienda; Humanos; Hidrocortisona/análisis; Masculino; Neurogénesis/fisiología; Complicaciones del Trabajo de Parto; Pobreza; Embarazo; Complicaciones del Embarazo/psicología; Pruebas Psicológicas; Saliva/química; Interfaz Usuario-Computador; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Complicaciones del Embarazo / Efectos Tardíos de la Exposición Prenatal / Conducta Espacial / Estrés Psicológico / Núcleo Caudado / Aprendizaje por Laberinto / Hipocampo / Aprendizaje Límite: Adult / Female / Humans / Male / Pregnancy Idioma: En Revista: Hippocampus Asunto de la revista: CEREBRO Año: 2012 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania

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