Adolescent neurocognitive development, self-regulation, and school-based drug use prevention.
Prev Sci
; 14(3): 218-28, 2013 Jun.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-23408284
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Servicios de Salud Escolar
/
Sistema Nervioso Central
/
Cognición
/
Trastornos Relacionados con Sustancias
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Adolescent
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Prev Sci
Asunto de la revista:
CIENCIA
Año:
2013
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos