Faculty Performance on the Genomic Nursing Concept Inventory.
J Nurs Scholarsh
; 48(1): 5-13, 2016 Jan.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-26523757
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Competencia Clínica
/
Genómica
/
Evaluación Educacional
/
Docentes de Enfermería
Límite:
Adult
/
Aged
/
Female
/
Humans
/
Male
/
Middle aged
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Nurs Scholarsh
Asunto de la revista:
ENFERMAGEM
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos