The development of acquired equivalence from childhood to adulthood-A cross-sectional study of 265 subjects.
PLoS One
; 12(6): e0179525, 2017.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-28632760
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Aprendizaje por Asociación
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Risk_factors_studies
Límite:
Adolescent
/
Adult
/
Child
/
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
/
Middle aged
Idioma:
En
Revista:
PLoS One
Asunto de la revista:
CIENCIA
/
MEDICINA
Año:
2017
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Hungria