Preventing preschool externalizing behavior problems through video-feedback intervention in infancy.

Klein Velderman, Mariska; Bakermans-Kranenburg, Marian J; Juffer, Femmie; Van IJzendoorn, Marinus H; Mangelsdorf, Sarah C; Zevalkink, Jolien

Klein Velderman, Mariska; Bakermans-Kranenburg, Marian J; Juffer, Femmie; Van IJzendoorn, Marinus H; Mangelsdorf, Sarah C; Zevalkink, Jolien.

Afiliación

Klein Velderman M; Leiden University, The Netherlands.
Bakermans-Kranenburg MJ; Leiden University, The Netherlands.
Juffer F; Leiden University, The Netherlands.
Van IJzendoorn MH; Leiden University, The Netherlands.
Mangelsdorf SC; University of Illinois.
Zevalkink J; Netherlands Psychoanalytic Institute.

Infant Ment Health J ; 27(5): 466-493, 2006 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28640397

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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Infant Ment Health J Año: 2006 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos

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