Short-Term Outcomes of a Diversity, Equity, and Inclusion Institute for Nursing Faculty.
J Nurs Educ
; 58(11): 633-640, 2019 Nov 01.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-31665527
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación Continua en Enfermería
/
Academias e Institutos
/
Docentes de Enfermería
/
Racismo
Tipo de estudio:
Guideline
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Nurs Educ
Año:
2019
Tipo del documento:
Article