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Lessons from Ciência Viva: how teaching human genetics to XXIst century students must go beyond the classroom.
Quint, Meghan; Amaral, Olga.
Afiliación
  • Quint M; Hobart and William Smith Colleges (HWS), 300 Pulteney St., Geneva, NY, 14456, USA.
  • Amaral O; Instituto Nacional de Saúde Dr Ricardo Jorge (INSA, IP), Departamento de Genética Humana, Unidade de Investigação e Desenvolvimento, Rua Alexandre Herculano 321, 4000-055, Porto, Portugal. olga.amaral@insa.min-saude.pt.
Eur J Hum Genet ; 28(5): 533-534, 2020 05.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31740734

Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Curriculum / Genética Humana Límite: Humans Idioma: En Revista: Eur J Hum Genet Asunto de la revista: GENETICA MEDICA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Curriculum / Genética Humana Límite: Humans Idioma: En Revista: Eur J Hum Genet Asunto de la revista: GENETICA MEDICA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos