Effects of simulation-based learning on nursing students' perceived competence, self-efficacy, and learning satisfaction: A repeat measurement method.
Nurse Educ Today
; 97: 104725, 2021 Feb.
Article
en En
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| ID: mdl-33373813
Palabras clave
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Educación en Enfermería
/
Bachillerato en Enfermería
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Asia
Idioma:
En
Revista:
Nurse Educ Today
Asunto de la revista:
EDUCACAO
/
ENFERMAGEM
Año:
2021
Tipo del documento:
Article